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周代的音乐机构与音乐教育论述题
论我国西周时期的礼乐制度
和音乐教育
。
答:
西周是我国古代礼乐教育勃兴的时期,与土地"国有制"和宗法分封制相适应,音乐教育形成了以官府为中心的、较为完备的"官学"教育体系。这种以培养"通才"为目的的教育模式,维系并巩固了西周贵族的统治,促进了社会文化的繁荣,并为后世音乐教育的进一步发展奠定了坚实的基础。
周代
建立了我国最早
的音乐教育机构和
...
周代的音乐教育和机构
答:
并设立了庞大的乐舞
机构
“大司乐”,贵族子弟要受严格的六艺(礼、 乐、 射、御、书、数)
教育
。13岁入学,循序渐进,先学习
音乐
、朗诵诗和小舞。15岁开始学习射箭、驾车和舞《象》(《象》传说是一种武舞,也有人认为是一种鱼虾等图腾的舞蹈)。20岁时学习各种仪礼和大舞。在举行大祭时,由大司...
论述周代
800年历史对
音乐
的贡献
答:
解:众所周知,
周代音乐
的成就令世人有目共睹,在声乐领域,一系列青铜乐器使先秦音乐文明大为提升,丰富了文明的还有琴乐,笛乐等,著名的《高山流水》便是春秋时期的不朽长篇,各种民歌也为后世的乐府的建设奠定了基础,总体而言,周代作为一个重礼仪,究音乐的时代 对音乐的贡献是不可估量的。
周代的音乐
结构
答:
周代的音乐
结构主要在《周礼》中得到了讲解,如《周礼》中就把音乐作为教育内容的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)之一,西周王朝的建立后,制定了十分完备的“礼、乐”制度。在周初时建立的宫廷
音乐机构
“春官”,可说是我国古代最早的
音乐教育机构和
第一所音乐学校,其中的“大司乐”的重要职能...
周朝时期的音乐
管理
机构
是什么
答:
周朝时期
设置了我国历史上第一个礼乐
机构
——“春宫”春宫中有大司乐、乐师、大师等乐官,乐工1400多人,分别负责
音乐教育
、传授乐艺、表演和其他音乐事务。他们大多数是受过严格专业训练
的音乐
家,有明细分工,各司其职。《周礼.春宫》中明确记载了最高乐宫大司乐的职务要求:"大司乐掌成均之法,以治建国...
周朝时期的音乐
管理
机构
是什么
答:
周朝
设立了专门
的音乐
管理
机构
,称为“大司乐”。在这个机构中,最高职位是大司乐。下属职位包括乐师,他们负责歌舞的
教学和
指挥;大胥,负责监督乐工,管理人事和学生的学籍;大师和小师,通常是盲人,负责训练乐工和指挥合奏;瞽蒙,即盲目的乐师;胝蒙枣唤,作为瞽蒙的副手;典同,负责管理乐器的...
周代
雅乐在中国
音乐
发展中的地位浅析
答:
周代
作为中国第一个封建王朝,迫切的需要建立系统的封建等级制度,从而确立中央集权的统治地位。雅乐正是在这种情况下产生的,在原始宗教乐舞的基础上加入程式化的乐舞内容,从乐队规模和乐舞内容方面将不同的封建等级区分出来。雅乐的功能符合封建统治阶级的利益,因此被很好的确定下来,在
音乐
内容方面不仅包含原始...
周朝时期的音乐
管理
机构
是什么
答:
周朝的音乐
管理
机构
名“大司乐”。大司乐——该机构中的最高官职;下设乐师——歌舞总教习和总指挥;大胥——乐工总监督,管理人事及学生学籍;大师、小师——盲人,担任训练乐工及指挥合奏;瞽蒙——盲人乐师;胝蒙——瞽蒙的副手;典同——掌管乐器的制造、修理和调律;磬师、钟师、笙师、鎛...
夏商周时期
的音乐教育
发展是怎样的?
答:
到了夏商时期,我国比较重视礼乐教化作用,除了保留成均外,又有所谓殷尚声之说,并新设瞽宗这样
的音乐教育机构
。不过,当时礼乐内容偏重于祭祀、宗教、习礼方面内容。到了
周代
,虽说礼乐应用范围没有超出上述范围,但却更注重伦理、礼制等政治思想方面需求。西周时,其教育政策是根据宗法制度的需要而制定...
周代
乐舞
教育
的历史价值
和
当代启示
答:
周代乐舞
教育
的历史价值有以下两部分组成:1.
周代的
乐舞教育因袭前代之学,汇集了三代之学的精华,又使大司乐掌成均之法,以治建国之学政,而合国子弟焉,建立了完备的的乐舞职官体系:有掌管乐舞
机构
的行政职官,如冢宰、大司马、大司徒、大宗伯等;有具体掌管、管教乐舞的乐官,如大司乐、乐师、舞师、鼓人、磬师...
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