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咏雪谢太傅的人物形象
《
咏雪
》中
谢太傅
是一个什么样的人?
答:
《咏雪》中谢太傅是一个关爱晚辈的慈祥长辈
。《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙...
谢太傅的人物
分析?
答:
人物性格分析:
1、谢太傅:家庭主义,非常注重侄子侄女的培养,在雪天跟孩子一起赏雪并且考验他们的作诗能力
;公平公正没有重男轻女的思想,对侄女的才华很赞赏,后来也将侄女培养成一代女诗人;非常注重孩子的内心世界,在认可
谢道韫
的同时没有贬低谢朗,注重孩子的自尊心。2、谢道韫:非常有天赋的女诗...
《
咏雪
》中
谢太傅
是怎样一个长辈
答:
宽容有度,关爱所有家族成员.谢安对这两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。
说明他是一个善于教育子女,宽容有度
,关爱所有家族成员的家长。谢安的“大笑乐“中包含了对聪敏的侄儿侄女的称赞,也是对
谢道韫
的这种敢于挑战的精神的认可。更重要的是这个举动中没有直接评判二人回答的...
世说新语
咏雪谢安人物形象
答:
作为清谈名士的教科书,特别注意传达魏晋清谈家的独特的语言
形象
,重视
人物
语言的润饰,“读其语言,晋人面目气韵,恍忽生动,而简约玄澹,真致不穷,古今绝唱也。”从世说新语
咏雪
中可以看出
谢安
是一个很有情调注重文化素养与下一辈教育的人。在雪天咏雪可见其情调,而找孩子们咏雪可见其对孩子们教育的...
咏雪
可以看出
谢太傅
是什么样的人
答:
始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。在《咏雪》中,谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起,与子侄辈谈论诗文。当侄子谢朗和侄女
谢道韫
各自咏雪时,认真倾听并不予评价,而是在最后才大笑赞赏侄女谢道韫的回答。这表现出对晚辈的爱护和尊重,也展现出作为一位长辈的慈爱与温和。
谢太傅
是一个怎样的人
答:
谢太傅
是一个注重文化素养与下一辈教育的人,在雪天
咏雪
可见其情调,而找孩子们咏雪可见其对孩子们教育的重视。他一视同仁,平易近人,亲自和孩子们讲论文意。谢太傅一般指
谢安
,是东晋时期政治家、名士,自少以清谈知名,屡辞辟命,隐居会稽郡山阴县之东山,与王羲之、许询等游山玩水,并教育谢家子弟...
咏雪
中
谢太傅
性格特点
答:
谢道韫才华横溢
,风流蕴藉,善于观察,富有诗意。言语第二之七十一、咏雪之才 (原文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(译)谢太傅(...
咏雪
中
谢安
是怎样的一个人
答:
短短的十五个字,涵盖的内容相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是
谢太傅
即
谢安
。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢安,听众是“儿女”们。时间、地点、
人物
、事件全都说到了。接着写主要事件
咏雪
。其实是主讲人出题考听众。
《
咏雪
》中
谢安
是怎样的一个人?读完咏雪你对西安的初步印象是什么...
答:
咏雪
刘义庆〔南北朝〕
谢太傅
寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。谢太傅:即
谢安
(.320年-385年),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。
咏雪
中
谢太傅的
性格特点
答:
热爱山水自然,风花雪月 好吟诗作对……想不出来了……当年老师没讲啊……要说真有,那就是一个很豪爽的人……(公大笑乐,看上去很豪爽……)
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