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商鞅的法家思想
简述
商鞅的
'法治'
思想
。
答:
它体现了
商鞅
对法律的公开性和普遍性的重视.因为“法主要是强调的是内容方面的公平与公正;而律则侧重于法律规范在适用上的普遍性和统一性”3.“刑无等级”、“不赦不宥”的法律适用平等
思想
.商鞅指出:“法者,国之权衡也.”他将法律看作是称轻重的权衡,量长短的尺度,判断是非功过和行使奖罚的公...
商鞅
变法的指导
思想
答:
商鞅
变法的指导
思想
是
法家
理论。1、基本信息 商鞅变法的主要目标是建立一个中央集权、权力集中的政治体制。他主张将地方权力集中到中央,推行严格的法律和统一的度量衡,强化了中央政府的权威和控制力。这种政治体制的建立为秦国在后来的统一六国中提供了有力的政治保障。2、推行法治思想 商鞅主张以法治国,...
商鞅
变法的措施是不是
法家思想
答:
1、
商鞅
变法的措施是
法家思想
的体现。商鞅是法家的重要代表。法家思想中对法制的高度重视,以及把法律视为一种有利于社会统治的强制性工具,这些体现法制建设的思想,一直被沿用至今,成为中央集权者稳定社会动荡的主要统治手段。2、商鞅变法,是指卫国人商鞅在秦国实行的变法运动。战国时期,秦国的秦孝公嬴...
商鞅
变法的措施是不是
法家思想
答:
商鞅
变法的措施是
法家思想
的体现。商鞅是法家的重要代表。法家思想中对法制的高度重视,以及把法律视为一种有利于社会统治的强制性工具,这些体现法制建设的思想,一直被沿用至今,成为中央集权者稳定社会动荡的主要统治手段。商鞅变法的主要内容:1、是承认土地私有,允许自由买卖。这就从法律上维护了封建土地...
商鞅
变法的指导
思想
是什么
答:
在教育内容方面,
商鞅
反对儒家以礼、乐、诗、书教育学生,反对向学生灌输仁、义、礼、智等道德准则。在教育途径方面,商鞅重视在通过农战的实际斗争中,锻炼和增长人们的才干;并认为人们的智谋是在长期的作战中成长起来的。这些均具有朴素唯物主义的思想,也体现了法家思想。
商鞅
主张的法学
思想
是什么?
答:
法家
代表人物
商鞅
提倡“耕战”,非议“诗书”,排斥“礼乐”,主张“燔诗书而明法令”,以官吏“为天下师”,“学读法令”。另一个代表人物韩非又发展了这些
思想
。法家学派的主张,实际上是取消了学校教育,以后的历史也证明了它是不可取的。
法家思想
主张
答:
1、
商鞅
:春秋卫国人。他通晓
法家
、兵家两家
思想
,所以他不但重法,而且重兵。商鞅强调政治改革的目的就是要取得军事上的成功,为此商鞅鼓励对外发动战争以及按军功彰显荣耀,并在变法时颁布了奖励军功的法令。著名的就有商鞅变法。2、韩非:战国末期法家代表人物,他主张以法为教,意思就是除了制订法律以外...
商鞅
是什么
思想
,体现在哪一学派
答:
商鞅的思想
是“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼”,体现在
法家
。商鞅辅佐秦孝公,积极实行变法,使秦国成为富裕强大的国家,史称“商鞅变法”。商鞅在政治上,改革了秦国户籍、军功爵位、土地制度、行政区划、税收、度量衡以及民风民俗,并制定了严酷的法律。经济上,主张重农抑商、奖励...
法家
创始人
答:
商鞅,又名孙鞅,是中国战国时期
的法家思想
家、政治家和改革家。他出生于一个贫苦的家庭,但是凭借自己的才华和勤奋,最终成为了秦国的宰相。
商鞅的
思想 商鞅的思想主要体现在他的《商君书》中。他认为,国家的强盛和繁荣需要依靠法律制度的完善和执行。他提出了“法者,国之大计也”的观点,认为法律是...
商鞅
变法体现了哪一学派
的思想
答:
商鞅
变法体现了法家学派的思想。商鞅变法在经济上推行了废井田、开阡陌的政策,奖励耕织,重视农业,提高生产力;在政治上推行了建立县制,实行什伍连坐,奖励军功等政策。这些政策都体现了
法家思想
中重视法律、强调权力和权威的思想。商鞅变法的实践也为后来的中国政治、经济制度的发展提供了重要的借鉴和...
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