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四年级上册《麻雀》
《麻雀》
是几
年级
课文啊?
答:
四年级上册
语文第十六课可以提出的问题:1、课文主要写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕
麻雀
描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。2、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大...
四年级上《麻雀》
课文
答:
麻 雀
作者:[俄] 屠格涅夫 我打猎回来,走在林阴路
上
。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小
麻雀
呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不...
四年级麻雀
的主要内容
答:
《麻雀》
叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危机关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了母爱的无私伟大。
四年级
语文
麻雀
课文主要内容写了 什么
答:
1、起因是:“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小
麻雀
。2、经过是:老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。3、结果是:猎狗退却,我带着猎狗走开,心中赞叹母爱的伟大。
四年级
语文
《麻雀》
教学设计
答:
四年级
语文
《麻雀》
教学设计1 【教材分析】 《麻雀》是人教版第八册第三单元的第一篇课文。课文主要叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。 【设计理念】 《语文课程标准》强调:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极...
小学语文
四年级麻雀
教案
答:
《麻雀》
叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解,下面我就为大家带来语文S版
四年级上册
语文《麻雀》教案,希望对大家有帮助。 小学语文四年级麻雀教案 篇1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示...
麻雀
是几
年级
的课文第几单元
答:
《麻雀》
是
四年级上册
第五单元。《麻雀》这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。《麻雀》课文分段 第一段(第1-3自然段):讲猎狗随我打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段(第4-5自然段)...
四年级《麻雀》
提纲?
答:
1.本文写了一件什么事?答:本文写的是一只老
麻雀
不顾自身 安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。2.这件事的起因、经过和结果是怎样的?答:起因:猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。经过:老麻雀用身躯掩护小麻雀。结果:老麻雀吓退了猎狗。3、课文怎样把下面的内容写清楚的?找出相关的语句读一...
四年级
课文
麻雀
好词好句摘抄
答:
四年级
课文
麻雀
好词好句摘抄如下:1、勇敢:麻雀妈妈展现出了极大的勇气和决心,为了保护自己的孩子,毫不畏惧地面对强大的狗。2、坚定:麻雀妈妈在面对危险时,眼神坚定,毫不动摇,坚决地守护自己的孩子。3、无畏:尽管面对的是狗这样强大的对手,麻雀妈妈没有丝毫退缩,充分展现了无畏的精神。4、威风...
四年级
语文
麻雀
的多音字
答:
《麻雀》
课文多音字有两个多音字“似”“露”。“似”的读音是【sì】【shì】“露”的读音是【lòu】【lù】基本字义:1、似 似作为中国汉字之一,有其独特的形、音和义。从形状
上
来看,它是左边一个单人旁和右边一个以字构成。从读音上分,它又有两个不同的读音包含不同的意义。当它读 sì时...
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