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四年级上册语文书爬山虎的脚
部编版
四年级上册语文
第10课《
爬山虎的脚
》课文原文及知识点
答:
爬山虎的脚
触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往
上
爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙...
人教版
四年级语文爬山虎的脚
课文原文
答:
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往
上
爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚
要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些...
爬山虎的脚
是几
年级
的课文?
答:
爬山虎的脚
是四年级的课文。《爬山虎的脚》是小学
四年级上册
第三单元的第二篇课文,作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,中国作家、教育家、出版家,有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话集《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等。这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密...
《
爬山虎的脚
》一文告诉我们爬山虎的脚就是什么,叶圣陶老先生把它的...
答:
叶圣陶老先生把它的形状比作(蜗牛的触角)。
《爬山虎的脚》
(课文相关部分)爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
四年级上册语文
第六课《
爬山虎的脚
》大概意思是什么
答:
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。叶子很新鲜,在墙上铺得很均匀,风一吹,满墙的叶子就漾起波纹,十分好看。经过观察,作者发现爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚
长在茎
上
。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎就是用自己的脚往上爬,...
四年级上册语文
第 6课课件课文哪些部分描写了
爬山虎的脚
?爬山虎的脚是...
答:
1.
爬山虎的脚
长在茎
上
。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是...
《
爬山虎的脚
》作者是谁?
答:
《
爬山虎的脚
》作者是叶圣陶。爬山虎的脚作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。该书是冀教版、人教版、部编版小学
语文四年级上册
的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。四年级上册第六课讲读课文。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,
爬山虎脚
的形状和特点,以及它是如何一...
老师您好,请问小学
四年级上册语文的
第6课“
爬山虎的脚
”的中心思想是...
答:
回答:本文讲了爬山虎的叶子,
爬山虎的脚
的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章。 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点,更加直接的说明了作者不仅观察...
部编版小学
四年级上册语文
第10课《
爬山虎的脚
》课文原文及教案_百度知...
答:
【篇一】部编版小学
四年级上册语文
第10课《
爬山虎的脚
》课文原文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注帆雹消意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得...
爬山虎的脚
其实是指什么
答:
爬山虎的脚
其实是指爬山虎的茎。茎
上
长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗版牛的触角。细权丝跟新叶子一样,也是嫩红的。爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚...
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