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四年级上册语文书第二课
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四年级上册语文第2课
《走月亮》课文原文及知识点
答:
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.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮! 用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。 3.春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽
上
水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,...
四年级上册语文第2课
有哪些多音字?
答:
四年级语文上册第2课
是《走月亮》,多音字有:1、载 zài(载歌载舞)zǎi(记载)2、种 zhòng(种植)zhǒng(播种)3、假 jià(真假)jiǎ(休假)4、待 dài(期待)dāi(待会)
部编版小学
四年级上册语文第二课
《走月亮》教学设计3篇
答:
【篇一】部编版小学
四年级上册语文第二课
《走月亮》教学设计 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵
第4
自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切...
四年级上册语文书第二课
生字组词
答:
四年级上册语文书第二课
《走月亮》生字组词如下:作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈走月亮...
四年级上册语文第2课
有哪些多音字?
答:
四年级上册语文第2课
的多音字一共有3个,分别为:藏、切、差。一、藏 1、cáng (1)隐避起来。埋藏、包藏、藏奸、藏匿、隐藏、蕴藏、藏污纳垢。(2)收存起来。收藏、藏品、藏书、储藏。2、zàng (1)储放东西的地方。藏府、宝藏。(2)道教、佛教经典的总称。道藏、大藏经、三藏(佛教典“...
四年级上册第二课
走月亮用简洁的语言概括选文中第二个自然段的主要内容...
答:
四年级上册第二课
走月亮用简洁的语言概括选文中第二个自然段的主要内容:描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感。全文语句优美,意韵悠长,情感深沉,充满了诗情画意。通过文章优美的语言,感受作者在“走月亮”的过程中的所见,所感,所想。通过课程的讲解,能与作者感同身受。文学赏析 ...
四年级上册语文第二课
生字怎么拼音组词?
答:
四年级上册第2课
生字拼音组词如下:淘,táo,淘洗、淘米、淘气、牵、qiān、牵挂、牵制、魂牵梦绕、鹅、é、鹅掌、鹅蛋、鹅毛、卵、luǎn、鸟卵、鸡卵、孵卵、坑、kēng、坑洼、水坑、泥坑、洼、wā、水洼、山洼、坑坑洼洼、填t、ián、填写、填平、义愤填膺、庄、zhuāng、庄稼、庄、庄严。稼、...
四年级上册第二课
走月亮,你脑海中浮现了什么样的画面?
答:
根据
四年级上册第二课
《走月亮》这篇散文,我的脑海中浮现出了这样一幅画面:月光下的村庄,静谧而安详。一轮明亮的月亮悬挂在天空中,洒下银色的光芒,照亮了周围的一切。月光下的小河,闪烁着波光粼粼的微光,仿佛一条银色的绸带在夜空中舞动。在村庄的一角,一位年迈的母亲和她的女儿手牵手,漫步...
四年级上册语文第二课
思维导图怎么画
答:
四年级上册语文第二课
思维导图画法如下:1、确定中心主题:在画布的中央位置写下《走月亮》这个主题。2、添加主要内容:在主题周围添加主要内容,如生字词、分段、主要事件等。3、添加细节:在主要内容周围添加细节信息,如词性、句式、修辞等。4、绘制导图:将细节信息用箭头或线条连接起来,形成思维导图...
四年级上册语文
第二课
《走月亮》课后小练笔,怎么写?请回答,谢谢_百度...
答:
走月亮的课后小练笔,你可以这样写。今天晚上我们全家一起吃饭吃了很久,所以吃完饭拾掇完了之后发现天已经很晚了。当我们在院子里一边消食一边聊天的时候,抬头看天上,突然发现今天居然是满月。在这样一个团圆的日子里,有一个团圆的月亮,真的是一件非常幸福的事情。沐浴在这样的月光之下,所以我们...
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