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四年级排列错乱的句子
小学
四年级
同步练习题:将打乱的词语重新组成通顺
的句子
。
答:
沉睡了一年的花忽然打了苞
小学
四年级
语文修改病句的类型及方法?
答:
2.
搭配不当
:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。
3.词序颠倒
:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。例:我觉得这是...
四年级排列句子
答:
( )同学们向他投去敬佩的目光。 ( )啊!那时
四年级的
杨红,他冒着大雨把国旗降了下来。 ( )这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。 ( )第二天, 他受到了老师的表扬。 ( )一天,天爷一直阴着脸。 ( )红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。 ( )下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来...
修改病句
四年级
答:
(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律.如:“同学们热心欢迎新老师.”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适.(4)
词序颠倒
:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位...
小学
四年级
语文上的一道
排列句子的
题
答:
(1)西双版纳是花的海洋。(6)它早上是白色的,中午变成蓝色,到晚上就变成紫色的了
。(4)
凤凰花,样子就像传说中的凤凰
。(3)不但有芍药花,美人蕉,紫罗兰,还有许多奇花异草。(5)还有一种小花,傣族人民叫它“落主飘”(意思是一日三变)。改一下,不知道对不对,我想应该是的。先讲是...
四年级
上语文,用序号
排列
下面被打乱顺序
的句子
答:
呃呃,
句子句子
!!有句子就能帮你!所以句子很重要!
小学
四年级
英语
句子排序
怎么做
答:
小学
四年级
英语
句子排序
练习题 1. I’d like a cup of coffee.2. I’m thirsty, Mr Brown.3. What would you like?4. Here you are.5. Thank you.6. That’s all right.___1. Oh, it’s time to go to bed.2. What’s the time, dad?3. Good...
谁有
排列句子的
题? 越多越好,最多的加悬赏分! 重谢!
答:
按一定顺序
排列
下面
的句子
:1 ( )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!( )小草偷偷地从地里钻出来.( )到处是生计勃勃的景象.( )大地披上可绿色的新装.( )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞.( )春风送暖,冰雪消融.( )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河.2 ( )走近一看,原来是一团废...
怎样能让
四年级
学生懂得把
句子排列
成通顺的一段话的技巧?
答:
1. 首先,要教会学生识别并选择一个合适
的句子
作为段落的开头。2. 其次,在确定了第一句之后,剩余
句子的排序
就相对简单了。3. 接着,引导学生根据句子之间的逻辑关系,比如事情的发展顺序、时间的先后或者空间的变换,来
排列句子
。
4
. 强调按照一定的顺序排列句子,可以避免内容的
混乱
和逻辑上的错误。
怎样能让
四年级
学生懂得把
句子排列
成通顺的一段话的技巧?
答:
把散乱
的句子排列
成通顺连贯的话,重点是强调先找好第一句话。统观所给句子看哪个适合做开头就排一。找好第一句下面的就好排了,按一定顺序,或事情发展顺序,或时间,空间顺序来
排序
,这样不会出错。
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10
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