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四年级数学拓展性作业
四年级
上
数学作业
的
拓展作业
怎么布置
答:
四年级
上册
数学作业
的
拓展作业
怎么布置,拓展作业是基础作业以外的延伸,基础作业相对简单些,那么拓展作业可以适当增加难度。基础作业相对形式简单,拓展作业可以更灵活些。基础作业基本和课本结合紧密,拓展作业可以更注重实践,和生活联系更紧密些。目前的项目化学习就比较有综合性,拓展作业可以布置一个项目化...
四年级
一亿有多大探究
作业
答:
四年级
《一亿有多大》探究
作业
有以下几种:1、阅读相关材料:查找和阅读关于一亿有多大的资料,了解数字一亿的含义和概念。2、进行估算活动:通过估算一些物品或事件的数量,体验一亿的大小。例如,可以估算一个人如果每秒数一个数字,需要多长时间才能数到一亿。3、研究亿级别的物体:查找和研究一些数量级...
请问思维
拓展
这两题怎么做,小学
数学作业
,谢谢了
答:
1)梨:150克 苹果:100 香蕉:50克 2)蜜:(42-22)×2=40千克 桶:42-40=2千克
小学
数学拓展
活动有哪些
答:
小学
数学拓展
活动是指在普通的小学数学教育之外,增加一些趣味、实用、有益的活动,以解决学生只学而不用、理解不深等现象。这些活动可以丰富学生的知识,调动学生的学习兴趣和积极性,并增强学生的创新能力,远离枯燥的课本。1. 数学游戏 数学游戏是一种寓教于乐的方式,可以帮助学生在轻松的氛围中掌握数...
四年级数学
下册《加法运算律》分层
作业
答:
基础
性作业
(必做)1.填一填。三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加:或 者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的结果不变,这叫作( )律。用字母表示为(a+b)+c= ___2.运用加法交换律和加法结合律填一填。35+13+87=35...
数学拓展作业
是什么作业
答:
其理解接受能力、自控能力也参差不齐。因此,我们在设计
数学作业
时,教师应充分考虑学生的认知结构和层次,尊重学生的个体差异,为处于不同层次的学生,分别设计出不同难度梯度和层次的作业,力争让每一个同学在适合自己的作业中获得成功、愉悦的体验,进而培养学生的主观能动性,锻炼学生的学习能力。
实用贴:你会留这20类有创意的
数学作业
吗?
答:
学好数学离不开刷题。我在思考能否在所刷试题形式上加以包装或做点文章,为此特提炼概括、总结了中小学
数学作业
设计的20种创新形式,现与同行分享。形式1:资格作业(抽奖作业)小学一二
年级
非常好使。告诉孩子,只有老师布置作业全做对的学生,才获得了跳战高级题闯关资格,允许从闯关箱中...
小学
数学作业
布置的类型和策略是不是一个意思
答:
小学
数学作业
布置的类型和策略不是一个意思,但两者是相互关联的。小学数学作业布置的类型包括以下几种:练习类、巩固类、
拓展
类、创新类。1、练习类作业主要是让学生巩固所学的知识,进行反复练习;2、巩固类作业则是让学生加深对知识的理解和掌握;3、拓展类作业则是让学生通过探究和拓展知识,提高数学...
四年级数学
上册寒假
作业
第六练习能力
拓展
活用知识第二题
答:
设小方X张,小华Y张,小于Z张则:X+Y=81 Y+Z=97 X+Z=88 求解得:X=36。Y=45 Z=52
四年级数学
暑假
作业
设计
答:
写一些
数学
日记、读书笔记。六、预习作业 完成《五
年级
上册数学预习记录》上的作业。七、附作业要求 1、以上五项实践
性作业
,认真完成。2、字迹整洁,书写美观、漂亮,也可用彩笔等适当装饰。3、所有数学实践性作业可装订成册,要有封皮、标题。
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