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四年级爬山虎这篇课文
爬山虎
的
课文
是几
年级
的课文
答:
人教版
四年级
上册语文26课是《那片绿绿的
爬山虎
》,分段和段意为:第一部分(第1~6自然段):“我”的一篇作文获了奖,受到叶老的修改,“我”很高兴。第二部分(第7~9自然段):暑假的一天,叶老邀请“我”到他家做客。第三部分(第10自然段):通过与叶老先生的接触,使“我”受益匪浅。
爬山虎
的
课文
内容
答:
爬山虎这篇课文
的内容如下:1、学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。2、叶尖一顺儿朝...
《
爬山虎
的脚》
这篇课文
是几
年级
的呢?
答:
爬山虎
的脚是
四年级
的课文。《爬山虎的脚》是小学四年级上册第三单元的第二篇课文,作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,中国作家、教育家、出版家,有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话集《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等。
这篇课文
讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密...
四年级
上册
爬山虎
的脚
课文
答:
以前,我只知道这种植物叫
爬山虎
,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
爬山虎
的中心思想是什么
答:
《爬山虎》
的中心思想是:要像爬山虎一样,脚踏实地,勇往直前,不畏艰险,勇于攀登。
《爬山虎》这篇课文
主要讲述了爬山虎用自己微弱的力量爬上墙,为人们遮挡阳光的故事,作者通过这个故事告诉我们:做事情要坚持不懈,且要有无私奉献的精神。
爬山虎
的脚
这篇课文
主要讲了什么
答:
爬山虎
的脚
这篇课文
主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作...
爬山虎课文
怎么写的?
答:
四年级
上册10课生字组词如下:虎:老虎、猛虎、虎牙、虎口、虎将、
爬山虎
。操:操劳、操持、操守、操场、重操旧业。占:占有、占领、占用、攻占、占优势。嫩:娇嫩、柔嫩、嫩芽、嫩绿、细皮嫩肉。顺:顺利、顺风、顺序、顺心、一帆风顺。均:平均、均匀、人均、均衡、势均力敌。叠:重叠、叠加、堆叠...
爬山虎
的脚
课文
主要写了什么内容?
答:
爬山虎
的脚
这篇课文
主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。爬山虎生性随和,适应性强,喜阴、耐干旱,在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面便可达30至50平方米。由于爬山虎...
...
年级
上册第七单元第26课那片绿绿的
爬山虎这篇课文
为什么取这个名字...
答:
因为作者肖复兴对叶圣陶非常敬重,他忘不了叶老先生对他的鼓励、教育,而叶老先生非常喜欢
爬山虎
,他的院子里种了许多爬山虎,作者小时候受叶老邀请到他家里做客,院子里的那片爬山虎给作者留下了深刻的印象.他一想到叶老,当然就会情不自禁地想到那片爬山虎 ...
爬山虎
的脚主要讲了什么?
答:
爬山虎
的脚
这篇课文
主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作...
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