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四年级观潮教案
《
观潮
》2022
教案
参考
答:
《
观潮
》2022
教案
篇1 一、课题:观潮 二、教材分析: 本课是
四年级
上册第一单元的第一篇课文,作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象,说明它确实是天下奇观。课文按照潮来之前、潮来之时、潮退之后的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可...
《
观潮
》
教案
设计与反思
答:
1、我们随着
观潮
的人流一起来看看钱塘江大潮(看影片剪辑潮来前) 2、潮来之前我们知道了什么?看到了什么?(在书中找答案。)结合影片剪辑,默读课文第二自然段(指名回答) 抓住江面很平静、白蒙蒙的一层薄雾(板书,潮来前 江面平静) 3、从哪里可以看出观潮的人多? (人山人海)
4
、文中如何写观潮人的心情? (...
语文课文
观潮教案
答:
语文课文
观潮教案
篇1 一、教学目的:陆游字务观 1、通过学习,使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情,《观潮》教学设计之六。 2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,引导学生从中学习怎样积累材料。 3、学会本课生字新词,会用“逐渐”“恢复”造句。
4
、有感情地朗读课文,背诵第三、四...
人教版
四年级
上册语文《
观潮
》
教案
答:
(四)布置作业 1.学生默读课文,思考课文后面第1、2两个问题。 2.抄写词语。 第二课时 (一)导言 今天上《
观潮
》的第二节课,在上节课我们分了段,列举了提纲,哪位同学能上黑板前来板书? (二)讲读课文第一段 1.齐读第一段课文。 2.教师讲解:钱塘江大潮自古以来,被称为天下奇观,所以吸引了许多人来这里观...
小学
四年级
上册语文
观潮教案
【三篇】
答:
4
.结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比喻句。 教学用具: 钱塘江大潮录像带(3分钟)音乐录音带(2.5分钟)词语卡片。 教学时间:《
观潮
》3 学习目标: 1.认识7个生字,会写13个生字。 2.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘...
《
观潮
》优秀说课稿
答:
《
观潮
》优秀说课稿1 一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文
四年级
上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出大潮这一壮丽的“天下奇观”,从而激发学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中,作者运用生动细腻的词语、生动的比喻紧...
四年级
语文上《
观潮
》
教案
答:
导语:在实际教学活动中,
教案
起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,提高教学质量,收到预期的教学效果。以下是我为大家精心整理的人教版
四年级
语文上《
观潮
》教案,欢迎大家参考!教学准备 教学目标 1.了解钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的情感,受到自然美的熏陶。2....
四年级
语文《
观潮
》说课稿
答:
四年级
语文《
观潮
》说课稿 一、说教材 《观潮》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第一组第一课。这是一篇十分优美的写景的文章,描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。全文共5个自然段,先总写,然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面,描写了大潮由远而近、...
...描写钱塘江大潮的_
四年级
上册《
观潮
》人教版
教案
答:
写出了江潮气势雄伟壮观的特点。《
观潮
》第三段,作者按从远到近的顺序,从形状、颜色、声势 三个方面来描写潮水:1、形状:一条白线;逐渐拉长,变粗,横贯江面;白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。2、颜色:白线、白浪、白色战马。3、声势:闷雷滚动、响声越来越大、那声音如同山崩地裂。
语文
四年级
上册《
观潮
》公开课
教案
答:
一、解读文本,感知“天下奇观”《
观潮
》这篇课文介绍了农历八月十八日钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”作为主线始终统领全文。潮来之前,作者通过观潮人群急切心情的描写,从侧面突出了一个“奇”。潮来之时,作者把潮水由远及近的声音和看到的景象交织在一起描写,再现了大潮的势...
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