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四种气质类型的特点和教育方式
四种气质类型及其教育
启示
答:
抑郁质:敏感细腻的个性抑郁质的人敏感细腻,内心丰富
。在教育上,我们应该采取温和、暗示的方式进行沟通,特别关心和爱护他们,避免过于严厉的批评。我们的目标是培养他们友好、善于交往的品质,以及高度的自尊和机智。多元化的和谐共处最后,我们还要帮助学生们了解自己的气质类型,培养良好的气质品质。同时,在组建班干部...
气质的类型及
对应
的教育
措施怎么记
答:
我们最主要需要掌握各个气质类型的典型特点。
(一)胆汁质
胆汁质这类人整体表现上反应速度快,具有较高的反应性与主动性。这类人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速,思维灵活性,但处理问题粗枝大叶,精力旺盛、争强好胜、勇敢果断,为人热情直率、朴实真诚、表里如一,行动敏捷、生气勃勃、刚毅顽强;但是这...
不同
气质类型的教育
答:
不同气质的类型教育主要包括四种:
胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质
。1、胆汁质。特点:胆汁质的人反应迅速、行动敏捷、精力旺盛,同时又冲动易怒,脾气急。代表人物:《水浒传》中的李逵、鲁智深等都是这样的性格类型。教育启示:对于胆汁质的学生,在教育的时候就要对其进行纪律约束,教他学会克制。2、...
对
胆汁质
的学生,教师应该采用的
教育方式和
方法是( )。
答:
气质的类型有胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质
。针对不同气质类型的学生,应该采用不同的方法,有针对性地进行教育,做到“一把钥匙开一把锁”。胆汁质的气质类型特点是:
直率、热情、精力旺盛、表里
如一、刚强,但暴躁易怒,脾气急,易感情用事,好冲动。针对胆汁质的学生,老师应该直截了当地告诉学生...
如何根据
气质类型
进行因材施教?
答:
根据气质的表现不同,我们把气质分为四大类:
胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
。胆汁质:直截了当的教育方式对胆汁质的孩子,应该采用直截了当的教育方式,但对这些孩子不宜轻易激怒,对其严厉批评时要有说服力,注重培养其自制力、坚持到底的精神、豪放及勇于进取的个性品质。多血质:多种教育方式结合...
简述不同
气质类型的教育
措施
答:
人的气质类型有4种。
胆汁质
,
多血质
,粘液质,
抑郁质
,不同气质类型具有不同的教育方法 1.胆汁质,又称为不可抑制型或斗土型。这类人感受性弱,反应性和主动性强,兴奋比抑制更有力量。情绪亢奋度高,反应速度快,外向,刻板,不灵活。易激怒、暴躁,但很热情。情绪反应快而强。对于胆汁质的孩子...
在教学中,面对不同
气质类型的
学生应当如何进行有针对性的
教育
?请结合实...
答:
具有这种
类型特征的
人在情绪方面表现为情感不易老化,比较平静,不易动情。情感脆弱、易神经过敏,容易变得孤僻。在行为方面表现为动作迟缓。 胆小、不喜欢抛头露面,反应迟钝。 有研究表明
气质
在一定程度上决定一个学生学习的途径、
方式
、
方法
,赋予他智利、活动以某种风格、特色,但不决定一个学生知识、技能、智利的水平...
如何针对不同
气质类型的
学生进行
教育
呢?
答:
人的气质可分为4种类型:
胆汁质
(兴奋型)、
多血质
(活泼型)、粘液质(安静型)、
抑郁质
(抑制型)。在现实生活中,并不是每一个人都能归入某一种气质类型,现实生活中大多数人都偏于中间或混合型。气质是人的天性,无好坏优劣之分。在教育教学中,教师可以从以下几个方面做好工作:(1)要克服...
教师如何根据学生不同的
气质类型
进行因材施教
答:
另一方面,教师要注意了解学生的气质特征上的个体差异,选择最适合学生气质特征的教学方法进行因材施教。一般来说,气质类型我们可以分为四种:
胆汁质
,
黏液质
,
多血质
,
抑郁质
。①对于胆汁质的学生,在教育上应该在他们采取行动之后,让他们学会思考,因为这类学生,往往鲁莽,脾气暴躁,教师应该多培养他们...
简述幼儿
气质
包括哪些
类型以及
每种
类型的特点
。
答:
只是默默地望着老师;受到表扬时没有明显的袁示,教师稍加批评,就很难为情,且持续很长时间;起床时,穿衣服动作很慢,上课时,动手一动笔的速度也很慢。一般而言,纯粹属于上面
四种
典型的
气质类型
之一的人是很少的,大多数人同时兼具其他
类型的
某些
特点
,具有混合性。
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