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在朗读时如何呈现排比句的变化
排比句的朗读
需注意语势层层什么
答:
排比句朗读需注意:
用排比来说理的,应读出条理分明的效果;用排比来抒情的,应读出和谐的节奏,显得感情洋溢
;用排比来叙事写景的,应读出层次清楚、描写细腻、形象生动之效.排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气...
排比句的朗读
需要注意什么?
答:
注意语音语调在朗读排比句时,
要注意语音语调的起伏变化
。通过对语音语调的调整,可以表达出不同的情感色彩。例如,在表达喜悦、兴奋等积极情绪时,可以用高昂、明亮的语调;在表达悲伤、失落等消极情绪时,可以用低沉、黯淡...把握节奏韵律排比句在结构上具有相似的特点,可以通过节奏韵律的把握来增强朗读的...
怎样朗诵排比句
答:
一般是一句比一句激昂,声调一句比一句来得高。
排比句
用什么语气
朗读
?
答:
一般是一句比一句激昂,声调一句比一句来得高。
朗诵入门的技巧和方法
朗诵的
技巧和方法介绍
答:
5、关于
排比句的
处理。一定要寻求变化,哪怕是细微
的变化
,也要有,有的需要延伸性变化,有点需要起伏性变化,等等,如果没有变化,就是简单的重复,就会变得乏味,就会使听者厌倦。6、要学会气息的变化。要以气托声,以声动人,给听者的感觉是,声音离他越近,越能够打动他(她)。7、
朗诵时
,一定...
如何
给学生讲解
排比句朗读
?
答:
排比句的朗读
。应该是注意一下停顿。还有就是语气上的。应该还是多进行练习。
以
朗读
或默读为主题写
排比句
(递进排比句)
怎么
写?
答:
你
朗读
和默读为主,不写
排比句
,那么这种情况应该是一层比一层意思要递进,而且一层要比一层的感情要强。
高中语文
如何
讲解《寡人之于国也》第5到7段的结构特点,比喻论证,划分...
答:
要求学生找出并画出
排比句
,各自
朗读
,合书回答。明确:孟子用了四组排比句:“五亩之宅...颁白者不负戴于道路矣。”其中前三组排比是孟子养民的主张,后一组是教民的主张。这样,作者在这四组排比里,把自己的主张层层铺叙,渲染得有声有色,为梁惠王展现了一幅美好的前景。顺理成章地得出“然而不王者,未之有...
三个以上
排比句朗诵时如何
处理?
答:
朗读时
,要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
如何
把文章中的
排比句
换成一个例子?
答:
结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为
排比句
。一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
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