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地球的孪生兄弟阅读答案
小学语文五年级下册第六课火星——
地球的
“
孪生兄弟
”分几段
答:
分3段:第一段(1)“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在。第二段(2—5)推想火星上水的两种来源。第三段(6—8)阐述
地球
上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。
...两导两练高效学案《火星——
地球的
“
孪生兄弟
”》第一课时
答案
...
答:
4、为什么说火星是
地球的
“
孪生兄弟
” 火星上有水和生命存在 陨石或彗星带去的 潜藏在一些矿物中的
火星
地球的孪生兄弟阅读
理解在什么练习上有
答:
火星
地球的孪生兄弟阅读
理解,问题是为什么说火星是地球的孪生兄弟。全文围绕为什么说火星是地球的孪生兄弟这一中心来安排材料。孪生兄弟本来是指同一胎出生的兄弟俩,课文中的孪生兄弟是指火星和地球。把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟,并推测,火星和地球一样有水和生命存在。
读<<火星--
地球的
”
孪生兄弟
”>>有感
答:
今天我读了<<火星--
地球的
”
孪生兄弟
”>>这篇文章,从中也学到了很多东西。火星是地球的近邻。它与地球有许多相同的特征。它们都有卫星,都有移动的沙丘、大风扬起的沙尘暴,南北两极都有白色的冰冠,只不过火星的冰冠是由干冰组成的。火星每24小时37分自转一周,它的自转轴倾角是25度,与地球...
地球的孪生兄弟
答:
地球的
不同之处在于,因为碰撞,地球的轴发生了适度倾斜,但倾斜度较为稳定。其实在很久以前,地球有一个
孪生兄弟
,名叫“忒伊亚”。据估计,“忒伊亚”的直径大约是地球的一半,大小和火星差不多,几百万年来,两颗行星似乎沿着同一轨道绕太阳公转。由于两颗行星的距离太近了,就意味着一场不可避免...
火星——
地球的孪生兄弟
,这篇文章培养了我们什么
答:
《火星——
地球的
“
孪生兄弟
”》是苏教版小学语文五年级下册第7课的课文,这是一篇科普题材的课文。全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料。第一自然段通过地球与火星相比较得出“孪生兄弟”这一概念,从而推测火星上有水和生命存在。接着根据照片推想火星上水的两种来源,然后阐述...
火星---
地球的孪生兄弟
,题目中'---'表示
答:
破折号 是一个用途比较广的标号。在这里'---'表示解释说明 。
五年级语文下册补充习题第六课
答案
答:
7.火星——
地球的
“
孪生兄弟
”一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续 1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。 2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。(可以简单一些)四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成...
《火星--
地球的
“
孪生兄弟
”》课文第一自然段赏析
答:
师:天生的长得差不多的,我们才会成“孪生兄弟”或者“孪生姐妹”的。说“火星——
地球的孪生兄弟
”,是因为什么?生:因为他们形成的时间差不多 生:他们兄弟俩长得太像了 生:同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样四季分明,甚至连一天的时间都差不多。片段二:抓...
《火星——
地球的
“
孪生兄弟
”》
答:
40多亿年前,火星与
地球
逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“
孪生兄弟
”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。科学家研究分析了火星的照片...
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