幼儿园的孩子背诵古诗文,意义何在?答:一位家长回忆道,在他小升初的第一节语文课,老师就让他们背诵《海宁王静安先生纪念碑碑文》,虽然不算百分之百的古文,但对于刚升初中的学生来说,还是不太懂它的含义。语文老师说:“你们先背下来,以后慢慢就懂了。”十多年过去了,他仍然记得那句:惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。
《声律启蒙》读后感答:《笠翁对韵》一书是仿照《声律启蒙》而写的,其作者李渔和车万育也是一个朝代的,除了《笠翁对韵》典故较多外,两本书内容相差无几,但就我个人而言,还是更喜欢《声律启蒙》,一是因为它是先被创作出来的,二是由于古今读音的问题,《笠翁对韵》中许多句子读起来感觉不太押韵,少了份声律之美。 满目的众美之中,...
声律启蒙是什么答:晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。 问题六:《声律启蒙・一东》有什么含义 律诗一般只用平声韵,古体诗则可用仄声韵。诗韵如下: 上平声15韵: 一东,二冬,三江,四支,五微,六鱼,七虞,八齐,九佳,十灰,十一真,十二文,十三元,十四寒,十五删。 下平声15韵: 一先,二萧,三肴,四豪,五歌,六...