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夜书所见的中心思想
夜书所见中心思想
是什么
答:
中心思想: 节候迁移,景物变换,最容易引起旅人的乡愁
。《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。全文:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。翻译:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们...
《
夜书所见
》
中心思想
是什么?
答:
《
夜书所见
》以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。【出处】《夜书所见》——宋代:叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。【译文】瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上秋...
《
夜书所见
》
中心思想
是什么?
答:
中心思想:在一个秋天,诗人客居他乡。寒风阵阵,诗人的内心无比孤寂
。他看见别的孩子捉虫,也怀念起了自己的童年,心中孤苦极了。这首诗写出了诗人思念家乡、思念亲人的感情。作者笔下的秋天无比萧瑟、寒冷。他还写出了儿童捉虫的惊喜和兴奋,映衬自己的孤寂。
夜书所见
古诗
中心思想
答:
《
夜书所见
》作者叶绍翁客居他乡、辗转漂泊,在梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟中,看到儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀生活场景,想起故土家园温馨美好;想起亲人朋友音容笑貌……从而含蓄地抒发一种思乡念亲、怀想故园感情。下面是夜书所见古诗
中心思想
,欢迎参考阅读!【原文】萧萧①梧叶送寒声,江上秋风动⑥客情...
古诗
所见的中心思想
?
答:
此诗写了作者偶然
所见
牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。
游园不值诗句的意思
答:
他的诗以七言绝句最佳,如《游园不值》:"应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。"历其他如《
夜书所见
》写儿童夜挑促织,景象鲜明,反衬出客中的孤寂;《嘉兴界》写江南水乡景色,饶有风味;《田家咏》写田家的生活片断,平易含蓄,词淡意远。词条图册更多图册 ...
诗句出自叶绍翁的
夜书所见
答:
《
夜书所见
》 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 《游园不值》 叶绍翁《游园不值》 应怜屐齿印苍台,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 《嘉兴界》 叶绍翁 平野无山见尽天,九分芦苇一分烟。 悠悠绿水分枝港,撑出南邻放鸭船。 《田家三咏》 叶绍翁...
舟
夜书所见的中心思想
答:
舟
夜书所见
清• 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。译文:夜晚在船上记下所看到的事情 夜黑了,渔船上孤零零的灯光好象微弱的萤火虫的光芒,微风吹起了细细的波浪,由于水波动荡,映在水面上的灯光好象化成了许多闪耀的星星 赏析:虽然诗歌只有二十字,但却体现了诗人对...
组词三年级上册第四课
答:
突出了秋天是收获的季节,唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。
夜书所见
【宋】叶绍翁 萧萧/梧叶/送寒声,江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织,夜深/篱落/一灯明。《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写,抒发了作者客居在外思念家乡的情感。
一到六年级的所有古诗及积累
答:
夜书所见
[ 宋 ] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟 [ 唐 ] 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。望天门山 [ 唐 ] 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 [ 宋...
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