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大班手工毛毛虫教案
泥塑
毛毛虫
幼儿园
大班教案
答:
1.先搓出6-7个小汤圆,即
毛毛虫
的身体前置作业. 2.观察毛毛虫的身体是相连接的,将刚刚搓成的汤圆粘接成长条状,也就是毛毛虫的身体部份. 3.把刚刚完成的半成品,加上眼睛和装饰,完成毛毛虫身体特征形态. 4.毛毛虫做好了,小朋友想不想让它动起来,引导幼儿了解毛毛虫不是一种静态的生物,做出毛毛虫的动态模式....
幼儿园
大班
《
毛毛虫
》
教案
答:
1、教师用撕纸的方法示范“可爱的毛毛虫”
。2、提供材料,让幼儿练习撕纸的技能。(播放音乐)3、教师请撕好的幼儿到前面来示范粘贴,并针对幼儿自由探索中存在的问题,分析比较。教师作正确的.粘贴方法。4、指导幼儿用勾线笔画出毛毛虫的眼睛和小脚。5、鼓励幼儿想象在空白处添画,构成一幅有意义的画...
可爱的
毛毛虫大班教案
答:
1、学习制作
毛毛虫
,并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。2、通过练习捏、揉、团、的技巧,增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。活动准备:制造成型的`毛毛虫一个、胶泥。活动重难点:1、将将胶泥揉成球。2、将毛毛虫的头和身子连接起来。活动过程:一、设置情景,引发兴趣。教师:今天,老师给你们请来了一...
幼儿园
大班
美术活动
教案
及反思三篇
答:
1、通过欣赏故事、玩色,感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化
。(难点)2、学习用棉签棒蘸颜料作画。(重点)3、大胆地动手操作,喜欢用棉签棒作画。活动准备:多媒体课件;红、黄、蓝颜料;白纸(画有毛毛虫的轮廓).活动过程:一、欣赏故事《好饿的毛毛虫》,感知色彩混合后发生的变化。提问:...
幼儿园
大班
美术
教案《叶片上的毛毛虫》
含反思
答:
1。能用单色笔勾勒
毛毛虫
的身体形象,特别是面部表情地细节描写,并用遮挡的方式表现画面。2。能细致观察画面,并进行大胆想象。3。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4。喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备 1。纸制毛毛虫一个,比毛毛虫体形大的绿色、黄色、...
大班教案
答:
大班教案
篇1 活动目标 1、能用单色笔勾勒
毛毛虫
的身体形象,特别是面部表情地细节描写,并用遮挡的方式表现画面。 2、能细致观察画面,并进行大胆想象。 活动准备 1、纸制毛毛虫一个,比毛毛虫体形大的绿色、黄色、红色树叶各一个。 2、幼儿绘画用纸、彩笔、记号笔、油画棒每人一套。 3、生活环节已阅读幼儿学...
幼儿园手指游戏
教案
:
毛毛虫
答:
毛毛虫
,(左手的食指爬啊爬)钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)转一转,挖一挖,拉一拉 2、分解游戏的玩法。⑴毛毛虫玩了什么游戏啊 ?我们要念到“洞”时 ,毛毛虫才能钻进洞。⑵毛毛虫钻进洞,它做了哪些动作?⑶ 毛毛虫在洞里卡住了,我们一起把它拔出来吧。(1、2、3、啵)3、幼儿学...
幼儿园
大班
美术活动
教案
及反思
答:
幼儿园
大班
美术活动
教案
及反思三篇1 活动目标:1、通过欣赏故事、玩色,感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。(难点)2、学习用棉签棒蘸颜料作画。(重点)3、大胆地动手操作,喜欢用棉签棒作画。活动准备:多媒体课件;红、黄、蓝颜料;白纸(画有
毛毛虫
的轮廓)。活动过程:一、欣赏故事《...
毛毛虫
变蝴蝶
大班教案
答:
以下是我为大家整理的
毛毛虫
变蝴蝶
大班教案
,希望能够帮助到大家。 毛毛虫变蝴蝶大班教案1 活动目标 1、通过各种活动,了解蝴蝶的形态、生长过程和生活习性。 2、尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态,激发幼儿探索昆虫世界的兴趣。 活动准备 1、毛毛虫变蝴蝶成长课件。 2、毛毛虫头饰、蝴蝶拼图及记录纸等。 3...
幼儿园
大班
泥塑
教案
答:
1.先搓出6-7个小汤圆,即
毛毛虫
的身体前置作业。 2.观察毛毛虫的身体是相连接的,将刚刚搓成的汤圆粘接成长条状,也就是毛毛虫的身体部份。 3.把刚刚完成的半成品,加上眼睛和装饰,完成毛毛虫身体特征形态。 4.毛毛虫做好了,小朋友想不想让它动起来,引导幼儿了解毛毛虫不是一种静态的生物,做出毛毛虫的动态模...
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