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大班数学模式活动教案
幼儿园
大班数学教案
答:
幼儿园
大班数学教案
(篇1)
活动
目标 1、能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。 2、能探索、发现正方体、长方体的特征。 3、能认真细致的进行制作活动。 学具准备 1、操作卡P1、2 2、正方形毛巾一张、大正方体积木一块。 活动过程 一、活动观察:找不同 1、出示一张张方形毛巾和一大块正方体积木,引导幼儿...
大班
新学期
数学教案
答:
大班
新学期
数学教案
篇1 【
活动
目的】 1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2、培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3、教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 4、培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人...
幼儿园
大班数学教案
大全(5篇)
答:
【篇一】幼儿园
大班数学教案
:2的组成、分解
活动
目标: 1、初步学习2的分解和组合,认识分合符号"∧""∨"初步理解部分数与整体数的关系,发现数的多种分解方法。 2、激发幼儿学习数的组成的兴趣。 重点分析: 初步学习2的分解和组合,理解分解组成的含义。 难点分析: 理解部分数与整体数的关系,发现数的多种分解...
大班数学
教育
教案
答:
大班数学
教育
教案
【篇1】
活动
设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括,也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。研究表明,学生认识数的符号将经历三个过程:直观操作———图象符号———数字符号。 ...
大班数学教案
答:
大班数学教案
篇1
活动
目标 1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分,有不同的面值(元、角)。 2.掌握对10元以内人民币的认识。 3.积极参与活动,了解货币与人类生活的密切关系。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.体验数学集体游戏的快乐。 活动准备 10以内“仿真人民币”,各种玩具,画有不同面值人民币的盒子...
幼儿蒙氏
数学大班教案
答:
幼儿蒙氏
数学大班教案
1
活动
名称:排序 活动目标: 1.感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列,蒙氏数学排序教案。 2.找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列。 3.培养幼儿专注的观察力。 4.培养幼儿逻辑思维能力(顺序)。 活动准备:教具(长棒、数棒、图形)操作手册作业纸胶棒房子图片 活动过程: 1....
幼儿园
大班数学教案
五篇
答:
整理了幼儿园
大班数学教案
五篇,供大家参考! 大班数学教案:管子变形的秘密
活动
目标: 1.在探究管子不断变形的过程中,丰富几何形体等相关数学经验。 2.愿意交流不同发现和解决问题,体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 活动准备: 1.经验准备:幼儿有玩管子的经验; 2.教学准备:课件、红黄蓝绿四种颜色的管子若干...
大班数学教案
答:
大班数学教案
篇2
活动
目标: 1、探索、发现在自然中数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。 2、学习用语言表述"X比X多一,X比X少1"。 活动准备: 1、教学挂图(一)中1~10的数卡,教学挂图(二)中1~10的竖长条点卡。 2、新房图(见附图一),实物卡,点子印章,铅笔。 3、幼儿用书第24页《空缺处填...
大班数学教案
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大班数学教案
篇1 教学目标: 1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项
活动
的规则,用过的物品能归还原处。 材料准备: 1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导。数学》。 2、小黑板一块,粉笔若干。 投影仪 活动过程: 1、发放《...
幼儿园
大班数学教案
范文4篇
答:
幼儿园
大班数学教案
范文一:形状变变变
活动
目标: 1、能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的愉快。 3、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征4、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。 活动准备: 1、有三角形、正方形、圆形 ...
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