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大班社会解放军叔叔真棒教案
学做
解放军大班教案
答:
在参观过程中教师引导幼儿观察
解放军叔叔
的住宿房间,训练过程,从而感受解放军叔叔严明的纪律。 三、回校后交流观后感。 根据参观前的问题进行交流。 活动内容:谈话――学做解放军 活动目标: 1、鼓励幼儿都来学做解放军; 2、感受解放军的英勇,产生敬佩之情; 活动准备:迷彩服一套。 活动过程: 一、导入 1、出示迷...
幼儿园
大班
音乐
教案
答:
幼儿园
大班
音乐
教案
篇1 活动设计背景 在日常活动中,发现幼儿对警察、
解放军
、海军
叔叔
充满了崇敬与向往,为此在选取了《小海军》这首极富童趣的进行曲风格的歌曲,这首歌曲的特点就是声音有力、干净利落以及海军的英勇与坚强的精神。 活动目标 1、初步引导幼儿感知音乐性质的变化。 2、愿意用动作表达感受。 3、...
小班
教案
答:
教师:
解放军叔叔
还用什么武器进行作战?他们怎样做的?(让幼儿模仿,并带领幼儿根据创编的动作进行完整表演,并引导幼儿能动作有力、精神抖擞地表现舞蹈)2)用不同形式让幼儿反复练习:如,个别表演、分男兵、女兵上前"操练",引导幼儿相互评价。 三、结束部分: 教师:小兵们表现得
真棒
!走,咱们一起到操场上练练吧!(教师...
学做
解放军
小班
教案
答:
(4)师:
解放军叔叔
排队走路的时候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一个人都踢的一样高,为了让我们这群小解放军更好的训练,指挥官特意拉了一根绳子,这次我们练习的时候,要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、游戏:军事训练 (1)教师讲解游戏规则(幼儿分成4排,由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端,左右脚...
幼儿园
大班
音乐
《我是小兵》教案
答:
你们表演的
真棒
,那就让我们学
解放军叔叔
走路一样到外面让其他小朋友看看。教学反思 《这是小兵》这节课是一节模仿课,在幼儿心目中神气的小兵的形象很深刻,选择贴近幼儿生活的人物形象符合了幼儿的年龄特点。因为小班幼儿年龄小,他们的知识范围比较局限,所以小兵的形象能调动孩子们的兴趣。本次活动中有...
幼儿园
大班教案
答:
五、说说解放军。
解放军叔叔
尽力工作来保卫我们的祖国,保卫我们的家园,小朋友长大要不要也做保卫祖国保卫家园的人呢? 活动反思: 活动的开展,让幼儿将作品与现实联系了起来。孩子们通过观察图片、欣赏诗歌、诵诵诗歌,体会了作品所表达的情感,并把自己的情感与诗歌全为了一体,充分感受了诗歌的情趣。在活动一步步由...
《这是小兵》幼儿园
教案
答:
小兵的本领练得真不错,长大了我们一定能像
解放军叔叔
那样保卫祖国!现在老师带宝宝们到外面的操场上去练本领吧。 《这是小兵》幼儿园
教案
篇6 活动目标: 1、引导幼儿感觉进行曲的力度和均匀的节奏。 2、帮助幼儿熟悉歌曲的旋律。 3、鼓励幼儿跟着音乐学解放军开枪、开炮的动作。 活动准备: 解放军图图片。 活动...
幼儿园
大班教案
答:
课下,我还布置了作业,让同学们做一张贺卡,并写上一句心里话,夸夸
解放军叔叔
。这样就使学生的情感进一步得到了升华。 小百科:哨兵即执行警戒任务的士兵的统称,现实世界中的哨兵一般并不会携带致命武器。 幼儿园
大班教案
篇4 活动目标: 1.尝试对竞选结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。 2.在自主统计活...
区分左右幼儿园
大班
数学
教案
答:
二、 通过《出操》游戏引出幼儿思考“
解放军叔叔
出操时还有哪些口令?(向左、向右转)让我们一起来学习解放军叔叔的操练吧!”利用幼儿对解放军操练的`崇拜来激发他们的学习欲望,引出新知识“区分左右”。三、 新课导入:1、师:“小朋友们,你们用哪只手写字?那只手拿筷子?请举起来。”生:“...
小班
教案
答:
二、请小朋友把红花贴在解放军图片上。 小朋友们热爱
解放军叔叔
,我们把红 花送给解放军叔叔。(请小朋友把红花贴在解放军的图片上。引导幼儿说我送一朵红花给解放军叔叔,其他幼儿说xx小朋友送一朵红花给解放军叔叔,请幼儿一个一个的送红花,反复强调一朵红花) 教师小结:每个小朋友送一朵红花给解放军叔叔,解放军叔...
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