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大班语言散文诗我多想
我多想
现代诗
答:
我多想
现代诗1 我多想变成一只鸟儿 在天空自由翱翔 飞过高山 飞过大海 把云朵裁成裙子 把彩霞当作花环 和满天的繁星一起捉迷藏 渴了掬一把花瓣上的露珠 累了飞上月亮 弯弯的月儿是我梦的摇篮 摇啊摇摇啊摇。我多想变成一条小溪 越过高山 越过平原 用清脆的嗓子欢乐歌唱 叮咚叮咚 我对游戏的鱼...
大班
欣赏
散文诗我多想
教案
答:
1、 出示白纸,贴上一个小女孩图片。师:有一个小女孩,她也很喜欢做美梦,想知道她梦见什么了吗?教师完整朗诵
散文诗
《
我多想
》一遍。2、 师:小女孩一共做了几个梦?真的是这样吗?请你们仔细听一遍。幼儿再次欣赏散文诗《我多想》(配乐)后回答提问。3、 师:对,小女孩做了四个梦,她都...
幼儿园
语言
《
我多想
》教案
答:
1、能够仔细观察图片,理解图片内容。2、积极参与课堂,大胆表述自我。3、发现图片内容与
语言
表述句式的规律,并能进行简单的句式创编。二、活动重点:理解图片内容,发现句式与图片之间的.联系及规律。三、活动难点:根据学习的新句式,进行创编。四、活动准备:挂图。五、活动过程:(一)课前游戏活动(...
冰心现代诗100首(2)
答:
你的坚强,你清纯如水的目光,让我如此震撼 66、《夜深了》 星星挂在寂静的夜空 忽闪,忽闪, 仿佛对我眨着眼睛。 妈妈!妈妈!快来看呀! 有一颗星星拖着长长的尾巴飞走了 “那一定是流星” 妈妈摸着我的头说 许个心愿吧!它会帮你实现。 67、《
我多想
》 多想插上翅膀, 让它带着我的思念飞翔, 穿过大街小巷, ...
幼儿园
大班语言诗歌
教案
答:
以下是我为大家收集的幼儿园
大班语言诗歌
教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言诗歌教案 篇1 一、设计意图: 《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的...
大班散文
教学的提问技巧有哪些
答:
如
我多想
摘到天上的星星,送给地球上的每一个人,让整个世界变亮。我多想睡在荷花上做一个美梦,送给我的妈妈,能让她欣赏到动听的歌。通过提问创编,使幼儿更好地理解了
散文诗
的结构句式,发展了幼儿的
语言
表达能力、想象力和创造力。总之,散文欣赏能给
大班
幼儿以美的享受、思想感情的陶冶,激发大班...
幼儿园
大班语言
公开课教案【5篇】
答:
老师:现在请小朋友象
散文诗
里的 句子 一样,用“吹呀吹,云彩变成了……”,把你看到的和想到的说出来。 3.小白云变得多有趣呀,你们想不想变成一朵小白云呀?(想) 4.老师请小朋友先做小白云在空中自由自在的飘的动作,在飘的时候,你们要想好了要变成什么。等我说“吹呀吹,云彩变成了……”你就马上变。
散文诗
欣赏美丽的秋天幼儿园
大班
教案
答:
2、秋天你最想干什么。 四、欣赏
散文诗
《美丽的秋天》,感受散文的
语言
美。 通过观察果园、菜园、棉田、花园等图片,你觉得秋天美不美?这些美景都是秋姑娘送给大自然的礼物。今天秋姑娘还给我们带来了一件礼物——散文诗《美丽的秋天》,让我们听听散文诗里说了些什么? 1、放录音《美丽的秋天》 师:你听到了什么...
我的书屋我的梦优秀作文
答:
我多想
,实现我自己的书屋梦! 现在,我有着许许多多的书,从童话故事到四大名著,从绘本到古诗词……“读万卷书,行万里路”,每一本书,无一不承载着我的梦想:作家梦,公主梦,少女梦,侠客梦……终于,这些书汇集在一起,的确
很多很多
呢,我终于有了属于自己的——小书屋! 书是灵性之物,因为读书,我爱上了写作,...
以背影里的细节描写为例写作文
答:
高一:唐锶锶--650字第2篇:雨中的背影又是一个多雨的季节,我望着窗外粘稠而温柔的阳光,没有了雨天的乌云密布,突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……那是一年前七月的一天,刚下了一场大雨。我急忙赶回家。 窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切,不禁有些伤感。 不经意的一看,发现一个模糊的背影一个匆匆的...
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