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大班运水游戏教案
大班
体育《
运水
》
教案
答:
3、游戏:
大竹梯上运水(1)创设一个游戏情景,激发幼儿的游戏兴趣。(2)教师讲解示范游戏的方法,并提出游戏的要求
。(3)让幼儿体验游戏,等幼儿熟练游戏方法后,组织幼儿进行比赛。4、游戏:嘴咬纸杯运水。(1)幼儿进行运水活动,教师进行观察指导,给幼儿发现问题解决问题的空间。(2)要求:把幼儿分成...
运水
幼儿园
大班
体育
教案
答:
2、幼儿自选小车,取一个果子放到小车里,推小车走到对面的“仓库”,把果子放进去,再推小车返回
。教师重点观察幼儿推小车时手脚是否协调,并给予指导。3、幼儿自由组合2组,比赛看哪组运水果运得快。4、教师根据情况进行点评活动。5、放松活动后,将小车、皮球归放到固定地点。教学反思:本堂课的教育...
幼儿园
大班
《
运水
》
教案
答:
幼儿园
大班
《
运水
》
教案
1 活动目标: 1、运用以有经验,尝试用各种办法解决问题。 2、学会运用统计的方法进行比较。 3、感受有趣的科学现象,激发幼儿的探索欲望。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 活动准备: 小毛巾、大块积木若干,海绵、卫生纸...
大班教案
:小小
运水
工
答:
(1)运水时要很小心,尽量不让水漏出来,看谁最棒。(2)不要把水泼到小朋友的身上和脚上
。2、幼儿尝试徒手练习,教师观察幼儿的表现。3、教师提问:刚才你们用手运水的.时候发现了什么?有没有遇到什么困难?捧起来的水能不能全部运到森林里去呢?大班教案:小小运水工2 一、设计意图:杜...
幼儿
大班
科学《巧
运水
》
教案
答:
幼儿
大班
科学《巧
运水
》
教案
1 运水 一:活动目标 1、活动中探索管子运水简单的运程,使其知道管子运水既快又方便。2、通过活动,激发幼儿产生尝试愿望及探索科学的兴趣。二:活动准备 管子、海绵、针筒、杯子、勺子、盆子、水等等。三:活动过程 (一)组织幼儿玩水运水 1、师:“小朋友们,你们...
大班
科学《巧
运水
》一课运用哪些教学法
答:
大班
科学公开课
教案
《巧
运水
》,运用以有经验,尝试用各种办法解决问题。学会运用统计的方法进行比较。感受有趣的科学现象,激发幼儿的探索欲望。
大班
节约用
水教案
答:
大班
节约用
水教案
篇1 一、设计意图 水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是世界人均水资源最贫乏的国家之一,不过,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、增大宣传力度、防止污染的...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目的: 1、利用长凳
游戏
发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。 2、培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。 活动准备: 木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个...
幼儿园
大班
接力赛游泳及规则..
答:
1、教师讲述
游戏
规则:和你的朋友一起用海绵把水桶里的
水运
到对面的水桶里,当老师响铃时,大家停止运雨水,比比哪一组运的水最多。2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组,贴上彩色标记。游戏开始,幼儿开始用海绵
运水
。3、铃声响了,教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是:教师手拿...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案
篇1 一、活动题目 幼儿园
大班
科学活动设计――让位 二、活动目标 幼儿通过活动,初步感知沉入水中的物体,体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。 三、适用对象 大班幼儿。 四、活动所需资源 玻璃瓶一个(内装半瓶水)、一次性筷子一双、小石子一盒、天平、量杯、玻璃...
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