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大班隐身动物课后反思
幼儿园
大班
优秀美术教案《
隐身动物
》含
反思
答:
师:刚才没有成功的小朋友这一次知道了要选这两种材料里的一种来画画,刚才已经成功地小朋友可以换另外一种能够让
小动物
现身的材料再来画一画和刚才不同的小动物头像。你画的小动物表情还可以更有趣,头像可以画得更大一些,再装饰一些螺旋形的花纹,你的画面就会更漂亮了。2、幼儿再次作画,教师巡回...
幼儿园
大班
科学公开课教案《
动物
的
隐身
绝招》含
反思
答:
1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。2、通过观察
,引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。3、激发爱护小动物的情感。4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。【活动准备】1、ppt课件:动物保护色。2、音乐:森林的早上。3、小...
大班
科学教案:
动物
怎样
隐身
答:
)教师小结:隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹,与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。再次观看课件:动物保护色如:硬刺--刺猬 ,自切--壁虎教师小结:
小动物
们很聪明的,想了许多办法来保护自己,它们真是能干的小动物。三、游戏:
动物隐身
2.交代游...
动物
保护色
大班
科学活动教案
答:
(2)教师小结:
动物
保护自己的方法有很多,有些动物靠放臭气老保护自己,有的靠自身的刺保护自己,还有的靠多在硬壳里来保护自己,动物们有自己保护自己的方法。 5、分组进行游戏:“捉迷藏”幼儿每人选择一张自己喜欢的动物图片,根据动物自我保护的方法贴到合适的背景图中,然后师幼进行讨论、交流结果。(游戏分组进行) 6...
大班
科学
动物
怎样
隐身
教案
答:
2、教具:
小动物
头饰,用尾巴。活动过程: 一、导入 1、教师:小朋友,你们喜欢玩捉你藏的游戏吗?我数1、2、3你们藏起来吧。2、讨论:为什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?二、展开 1、了解小动物的
隐身
妙招。教师:小动物们也在捉迷藏呢,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到...
幼儿园
大班
活动
的教学
设计
答:
从整个过程看,并没有什么太难的知识点,但教师把探索精神放在首位,体现的是
大班
幼儿应有的求知学习欲望,这一点,是值得大家借鉴的。幼儿园
的教学
活动,不一定每次都有众多的难点要突破,只要能激发求知欲望,萌发学习兴趣,养成良好学习习惯,这样的活动都是好活动。
反思
与讨论: 这个活动曾为小班设计,现设计为大班活动...
幼儿园
大班
科学课件大全(5篇)
答:
教学反思
1、本节课是幼儿园
大班
的科学常识课,主要通过实践来了解,让孩子们在实践中找到答案,用玩的方式让他们更好的感觉到学科的乐趣,让孩子们自己发现问题,使他们乐于观察、乐于尝试,发现问题再去解决问题。 2、每一个孩子都能积极的加入到活动中,可以很好的从各个角度发现问题。 3、在今后做活动要准备多些设备...
幼儿园活动
反思
万能模板2022【10篇】
答:
反思
活动存在的不足: 1.
教学
评价形式单一,主要表现老师对幼儿的评价,而忽略了幼儿的自评和互评;评价侧重于对教学结果的评价,而忽略了对教学过程各个环节的评价。 2.应该丰富自己对海洋的知识,了解一些动植物的名字特征及生活习性。 2.幼儿园活动反思万能模板2022 小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣...
动物
怎样保护自己
大班
教案
答:
活动
反思
: 整个
教学
活动的气氛很活跃,幼儿们的回答也很积极,本次活动在课前我收集各种有关
动物
保护自己的资料制作成课件。在活动开始开始部分运用动画模式来吸引孩子们的'兴趣,通过故事引出课题,创设问题情境、激发了幼儿的学习兴趣。课件内容的制作形象、生动、直观的展示动物的自我保护方法,有利于孩子的讨论、交流和...
大班
教案
答:
教学反思
:这一环节由于时间关系,教师的交代不清楚。所以,幼儿在玩钻水帘洞有点仓促、有点乱。教师上课一定要有始有终,节奏也不要太快。教师还要加强如何把握课堂的节奏。 7.大家到达花果山。 小猴们在场地中做爬树、摘果子、洗水果、吃水果等动作。 8.教师指导幼儿用生活中洗澡、捶背等模仿动作进行肢体放松。
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