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大班鼠年美术教案
大班教案
答:
大班教案
篇1 设计意图: 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘和话题,十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化,每年过年的时候孩子们通过挂历、电视、广告都可以看到这一年所代表的动物肖像。然而,因其抽象性(如十二生肖的轮回)和复杂性(如十二生肖的顺序),又使孩子认识它有一定难度,针对上述情况,...
幼儿园
大班
语言
教案
:十二生肖
答:
幼儿园
大班
语言
教案
:十二生肖1 活动目标: 1、通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力,激发幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 3.培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。 活动准备: 课件《十二生肖》 、十二生肖图片 活动重点: 十二生肖的名称、排...
社会活动十二生肖
大班教案
答:
1、小朋友的.属相为什么有的是猪,有的是老鼠,不一样呢?(幼儿交流讨论)老师小结:同一年出生的孩子属相就一样,猪年生的属猪,
鼠年
生的属鼠,一年一个属相。 2、出示生肖种观察。 一共有多少属相?12种属相一个个轮下来要多少年? 3、发现感受十二生肖12年轮回一次的规律。 社会活动十二生肖
大班教案
4 目标: 1...
幼儿园
大班
语言《十二生肖》
教案
答:
幼儿园
大班
语言《十二生肖》
教案
1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备:知道自己及家人的生肖。 课件准备:《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。 纸面教具:《十二生肖操作单》 活动过程 与幼儿谈论生肖的话题,引发课堂兴趣。 —— 你...
幼儿园
大班
社会有趣的十二生肖
教案
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1.提问:“老师知道你们都是
大班
的小朋友了,你几岁了呀?(菲菲说:7岁,豆豆说:6岁……) 小朋友们都知道自己的年龄了,那能说说属什么生肖吗?(一一说:我属猪,苗苗说:属老鼠……)哦,原来我们班很多小老鼠和小猪呢。”2.“ 谁还能说说家里的爸爸妈妈属什么生肖吗? 哦,你的爸爸属猴。你...
幼儿园
大班
春节语言
教案
答:
B、教师提问:今年是
鼠年
,龙后面是什么生肖年?幼儿根据十二生肖儿歌回答:明年是牛年 4、拓展活动 师幼一起贴春联、贴福字、贴年画,布置教室 幼儿园
大班
春节语言
教案
5 设计背景 本活动是根据大班幼儿的年龄特点,结合生活实际,为进一步做好幼小衔接的语言教育打好基础。在活动中让幼儿在看,听,想,说的过程中提高语言...
大班教案
答:
大班教案
篇1 【活动目标】 1、了解甲流感的症状和防甲流感的小知识。 2、初步认识并学习使用各类温度计。 3、通过送口罩活动,激发对老、弱、病、残的同情心及爱心,体验帮助他人的快乐。 【活动准备】 1、预先收集社会上一些相关甲流感的书面图文资料,布置成“阻击甲流感”宣传栏。有关甲流感的录像资料。
大班
歌唱活动
教案
答:
大班
歌唱活动
教案
篇1 设计思路: 现实生活中老鼠在人们心目中是人人喊打的坏家伙,而卡通图片或动画片里小老鼠都扮演着机智勇敢.聪明幽默的反串角色,幼儿不但很乐意接受,还经常模仿小老鼠走路,吃东西的样子,加上今年是
鼠年
,唱一唱老鼠自己的歌,挺有意义。因此,我选择这首情节幽默、诙谐的歌曲。 活动目标: 1....
《6的分成》
大班教案
答:
《6的分成》
大班教案
篇1 活动目标 1、学习6的分成,进一步掌握数的分成的互换规律。 2、初步理解数的分成的递增递减规律。 3、培养幼儿思维的敏捷性。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 数的分成的互换规律。 活动准备 1、小老鼠图片,小老鼠...
大班
活动总结
答:
大班
活动总结2 寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走
鼠年
,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时,我们大班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“才艺大比拼”、“t台亮风采”等活动,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希...
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