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大青树下的小学拟人句子拟人句仿写
三年级上册
大青树下的小学
,比喻
句拟人句
答:
拟人句:
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文
。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
三年级上册
大青树下的小学
,比喻
句拟人句
答:
比喻句:
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文
。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。课文先写上学的路上和来到学校时...
下课了,大家再
大青树下
跳孔雀舞摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠...
答:
1、放学了,小朋友们走在乡间的小路上,嬉笑打闹,小狗们也被这欢快声吸引了,自动加入了队伍
,连山上的小鸟都叽叽喳喳叫个不停,以表示对小朋友们的友爱。2、秋天到了,叶子宝宝们有的正在换自然哥哥送给它们的新装;有的换完衣服便回归大树妈妈的怀抱;有的还在思考到底要不要回到大树妈妈那里……...
大青树下的小学拟人句
用修辞手法写一句话?
答:
大青树下的小学
生有的在跳绳,有的在打羽毛球,大树就像母亲一样为孩子遮挡住烈日。
...蝴蝶也停在花朵上,好像都在听同学们读课文
仿写拟人句子
答:
”
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文
。“出自:《大青树下的小学》。拟人句解释 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写,...
大家在看什么呢?改成
拟人句
怎么说呢?
答:
拟人句
。把小鸟松鼠山狸比做成人一样看热闹。出自:《
大青树下的小学
》。描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐,一个“情”字贯穿全文。
大青树下的小学
第三自然段哪句话用了
拟人
的手法?
答:
《大青树下的小学》第三自然段用了拟人的手法的一句话是:
蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文
。=== 《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
下课了,大家在
大青树下
跳什么舞,摔跤做什么游戏
答:
拟人句
。因为看热闹是人具有的形态。”下课了。大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠山狸也赶来看热闹“出自:《
大青树下的小学
》。文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学,在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添...
大青树下的小学
中的
句子
是什么类型?
答:
拟人句
。把小鸟松鼠山狸比作成人一样看热闹。这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛。
句子
出自《
大青树下的小学
》,课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。分为三个部分:1、第一部分(1...
大青树下的小学
第二自然段
拟人句
是哪一句?
答:
大青树下的小学
是一部讽刺教育现状的小说,其中有一句比较著名的
拟人句
是:“数学老师想得太多,语文老师说得太多,历史老师知道得太多,地理老师关心得太少,这些引导我们的老师们,走路像太监。”这句话表达了作者对于现代教育教师过分关注学科知识而忽略学生全面发展的批评和不满。
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