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天和地还没有分开的想象
盘古开天地发挥你
的想象
力说说文后的省略号还省略了什么?
答:
原文中省略号部分为:盘古的筋脉、肌肉、骨骼、...,可根据文中内容进行扩写:盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他的肌肉,变成了肥沃的田地;他的筋脉,变成了高高耸立着的四方名山;他的手指,变成了笔直的马路;他的鼻子,变成了火车穿过的隧道;他的骨骼,化作了圆润的珍珠和钻石;他的眉毛...
很久很久以前
天和地还没有分开
答:
《开天辟地》 传说在很久很久以前,
天和地还没有分开
,整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。 有个叫的大神,昏睡了一万八千年。一天,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧...
天和地还没分开
整个宇宙混沌一团好像个大鸡蛋仿写比喻句
答:
1、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。7、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。4、春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。5、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。6、云彩像一朵朵洁白的...
全小学三年级语文《盘古开天地》原文?
答:
《盘古开天地》——出自小学三年级语文课本 作者:佚名 很久很久以前,
天和地还没有分开
,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西...
“轻而清的东西缓缓上升变成了天重而浊的东西慢慢下降变成了地”这...
答:
出自:《盘古开天地》这是一个神话故事,不是真实的。在古代,由于科学技术不发达,人们对很多现象不能做出合理的解释,如天、地是怎样形成的,月亮、太阳、星辰是怎样来的,花鸟鱼虫是怎样出现.于是,人们展开
想象
,创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。句子解析:1、很久很久以前,
天和地还没有分
...
很久很久以前,
天和地还没有分开
仿写比喻句
答:
很久很久以前,
天和地还没有分开
仿写比喻句:很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一团,好像一个大鸡蛋。比喻句的介绍:比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的...
普罗米修斯里面有哪些好词好句?
答:
1、很久很久以前,
天和地还没有分开
,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。比喻,把天地比作大鸡蛋,写出了天地的样子。仿写:太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午太阳就像盘子一样大了。2、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。这句话用了一些意思相反的词。“轻”、“重”,“缓缓上升...
感悟神话的神奇魅力—【优胜路小学三一班“班班有读”第340天】
答:
一、神话故事能丰富孩子
的想象
力 神话故事文本的特点就在于充满了神奇
的想像力
,比如《盘古开天地》这篇课文,让学生可以感受盘古开天辟地的神奇。文本中说“
天和地还没有分开
,整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋”,比喻得神奇,可以开启学生丰富的想象力,走进神话瑰丽的想象天地。二、神话故事能培养孩子的...
...盘古的巨人( )的故事。课文在说明“
天和地还没有分开
”
答:
就在那巨星的内部,有一个名叫盘古的巨人,一直在用他的斧头
不
停的开凿,企图把自己从围困中解救出来。经过一万八千年艰苦的努力,盘古挥出最后一斧,只听一声巨响,巨星
分开
为两半。盘古头上的一半巨星,化为气体,不断上升;脚下的一半巨星,则变为大地,不断加厚,宇宙开始有了
天和地
。天和地每日...
很久很久以前
天和地还没有分开
宇宙混沌一片像个大金蛋这句话用什么的...
答:
这句话运用了比喻的修辞手法,把宇宙比喻成大金蛋。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把...
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天和地还没有分开
在很久很久以前天和地还没有分开
很久很久以前天和地还没有分开宇宙
天和地还没有分开宇宙混沌一片像个
不能分开的天和地
以前天和地是不是分开的
天和地没分开像什么
为什么天和地是分开的