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太阳这篇课文作者简介
16课
太阳
的
作者
是谁
答:
课文《太阳》是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗
。这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景;第三节由第一、二节发展而来,暗示着光明的到来,将出现一个科学文明的新时代;第四节作了直接抒情,要在光明必然到来的预感中振奋起来,去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法,使文章立意...
《
太阳
》
这个课文
的
作者
是谁呀?
答:
张姞民是一位作家,原名蒋冰之,湖南临澧人
。它的主要作品有《讲卫生》,《谈谈维生素》,《空气的故事》,《太阳》等。1927年发表小说《莎菲女士日记》等作品,引起文坛反响。1930年参加中国左翼作家联盟。后在解放区创作《我在霞村的时候》等作品。1948年完成长篇小说《太阳照在桑干河上》。1957年被错误...
太阳
主要内容
简介
作者
是谁
答:
作者介绍
张姞民是一位作家,原名蒋冰之,湖南临澧人
。它的主要作品有《讲卫生》,《谈谈维生素》,《空气的故事》,《太阳》等。1927年发表小说《莎菲女士日记》等作品,引起文坛反响。1930年参加中国左翼作家联盟。后在解放区创作《我在霞村的时候》等作品。1948年完成长篇小说《太阳照在桑干河上》。
小学语文三年级下册
太阳这篇课文
的
作者
是谁
答:
梁上泉
、
太阳
是什么
课文
主要说明什么
答:
文章性质 《太阳》是一篇常识性说明文,它介绍了太阳的特点,讲述了太阳和地球及人类的关系。这两部分相互关联,正因为太阳很大,温度很高,离我们很远,才能给地球送来温暖和光芒。用原文的话说就是没有太阳,就没有我们
这个
美丽可爱的世界。在
介绍太阳
的特点时,
作者
运用了多种说明方法,使
课文
内容显得...
太阳作者
:(),
课文
主要讲了什么?
答:
赏析 这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,
介绍
了和
太阳
相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。
课文
内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大,温度...
《
太阳
》主要采用了哪些说明方法?
答:
《太阳》
这篇
文章在
介绍太阳
的特点时,
作者
运用了多种说明方法,使课文内容显得丰富多彩,通俗易懂。《太阳》
课文简介
。《太阳》这篇科普短文以通俗易懂的语言向我们介绍了太阳的特点及太阳和人类的密切关系,使学生懂得了太阳的重要性,并激起我们探索大自然奥秘的兴趣。《太阳》课文一共有8个自然段,...
太阳这
一课
作者
表达了什么?
答:
《
太阳
》
这篇课文
是一篇说明文,
作者
向我们
介绍
了太阳的特点,以及太阳与人类的关系。让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
四年级九单元
太阳这篇课文
的
作者
是谁
答:
作者
不详 原文:有这么一个传说,古时候,天上有10个
太阳
,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远...
作者
为什么要写
太阳这篇课文
答:
《太阳》
这篇课文
是一篇常识性科普说明文。
作者
向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类之间的关系,让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
介绍太阳
的特点时,作者运用了多种说明方法,使文章内容丰富多彩,通俗易懂,让我们知道了太阳对地球的作用是不可缺少的。
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