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好听的二声部合唱谱
小学四年级音乐常识
答:
4、唱好
二声部合唱
,提高合唱表演能力。 六年级: 1、能够很快识
谱
唱歌,并且可以进入三声部练习,可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。 2、欣赏曲目可以更加广泛,培养学生深层次欣赏能力。 3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。 4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。 5、认识了解西洋乐器和民...
...中细亚俊秀的和声怎么唱啊?最好是能有相关视唱
谱
答:
多听几遍…再多听几遍…再多听几遍………就酱~
钢琴
曲谱
怎么看
答:
单声部音乐永远用单符干记
谱
。多声部音乐只有在节奏相同的情况下,才可以用单符干记谱。节奏不同时,则用双符干或多符干记谱。用双符干记
二声部
乐曲时,高声部符干朝上,低声部符干朝下,声部交错时,其原则不变。 符干的长度一般应保持八度音程的距离,假如符干连着许多符头时,符干的长度应是符头间的距离加...
五线谱怎么看?可以把它翻译成
简谱
吗?
答:
二分休止符写在第三线的上面,全休止符写在第四线的下面。在双符干记
谱
中,各
声部
共同休止时,休止符的记法与单符干记谱相同。个别声部休止时,休止符写在五线谱的边缘,或五线谱之外。这时全休止符和二分休止符要使用加线。全休止符写在加线的下面,二分休止符写在加线的上面。 【省略记号】 为了读谱和写谱...
《真善美的小世界》音乐教案欣赏
答:
2、
二声部合唱
时音准的和谐.音量的均衡及音色的统一。 情感目标: 启发学生用柔美的歌声表达对生活的赞美。 三、说教法: 《真善美的小世界》这节电教课,首先应从电教课的合理应用上考虑。其次,要运用就必须合理的用好,不该出现的不宜滥用,以免画蛇添足,效果不好。音乐课程的价值体现于: (1)审美体验价值: ...
幼儿园大班音乐教案
答:
我们立即抓住这一有利教材,对此曲进行改编,编成了
二声部合唱
的游戏活动,并制成了电脑课件,提供给幼儿看图创编小鸭叫声,使幼儿在学小鸭叫声中进行合唱,从而促进幼儿友好合作,及感受到歌声和谐的美。 活动目标: 1、感知理解二声部节奏配乐。 2、创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏配乐,注意歌与节奏声二合一协调统一。
简谱
的符号的意义拜托各位大神
答:
二分休止符写在第三线的上面,全休止符写在第四线的下面。在双符干记
谱
中,各
声部
共同休止时,休止符的记法与单符干记谱相同。个别声部休止时,休止符写在五线谱的边缘,或五线谱之外。这时全休止符和二分休止符要使用加线。全休止符写在加线的下面,二分休止符写在加线的上面。 【省略记号】 为了读谱和写谱...
钢琴
曲谱
怎么看?
答:
单声部音乐永远用单符干记
谱
。多声部音乐只有在节奏相同的情况下,才可以用单符干记谱。节奏不同时,则用双符干或多符干记谱。用双符干记
二声部
乐曲时,高声部符干朝上,低声部符干朝下,声部交错时,其原则不变。 符干的长度一般应保持八度音程的距离,假如符干连着许多符头时,符干的长度应是符头间的距离加...
如何在农村学校中开展
合唱
教学
答:
我认为,一是上级教育部门对艺术教育,尤其是
合唱
教育没有足够的重视,基层学校领导大多是所谓的“主科”出身,认为举办合唱团或比赛会影响教学成绩。二是我国的音乐教育体系本身就存在严重缺陷,缺少合唱专业教学及合唱声音训练这一重要环节,这也是造成基层的音乐老师在课程的设置上也没有把合唱教育放到一个...
幼儿园大班音乐教案
答:
二.组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想。 三.学会
合唱
;*跟随音乐伴奏用"啦"、"呜"音演唱,教师按节奏朗诵歌词。 *一部分幼儿唱"啦"音,另一部分幼儿唱"呜"音,教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。 *教师注意引导幼儿努力保持
声部
之间音量的均衡和协调。 四.创编动作表演唱;*引导幼儿根据歌词创编简单的手部...
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