00问答网
所有问题
当前搜索:
如何合理应用教学方法
如何
选择和
应用
恰当的
教学方法
?
答:
一、首先,教师应当根据具体教学的实际,对所选择的教学方法进行优化组合和综合运用
。二、其次,无论选择或采用哪种教学方法,
要以启发式教学思想
作为运用各种教学方法的指导思想。三、另外,教师在运用各种教学方法的过程中,还必须充分关注学生的参与性。
如何
选择与
运用教学方法
答:
一、教学方法要符合教学目标和教学内容
。要根据教学目标和教学内容的不同,确定具体的教学方法.比如以理论知识为主的教学内容可用
讲授法
、类比法等方法进行教学;一些综合性的活动,如信息的集成,可用任务驱动法、主题活动法等方法进行教学。二、
教学方法要符合学生的实际特点与认知规律
.学生的实际特点直接制约...
请举例说明
如何
选择和
运用
合适的
教学方法
,并分析其优缺点?
答:
教学方法:交际法
交际法是一种以交际为目的的教学方法,强调学生在真实的语境中进行交流,通过模仿、练习、反馈等方式提高口语表达能力。在教授英语口语表达能力时,可以采用以下步骤:1.
创设真实的语境
,如模拟购物、旅游、约会等场景,让学生在情境中进行交流。2.
引导学生进行模仿练习
,让学生模仿教师...
未来作为一名中小学教师,你该
如何
基于课程标准进行
教学
。
答:
1、创新教学方法:采用多种教学方法,如讲解、讨论、示范、实验等,以激发学生的学习兴趣和主动性
。同时,可以利用多媒体技术、网络资源等手段,提高教学效果。2、注重实践教学:中小学教育注重实践和应用,因此在教学过程中要注重实践教学。通过实验、观察、调查等方式,让学生亲身参与、动手操作,加深对知识...
怎样
利用注意规律组织
教学
?
答:
(一)正确利用无意注意的规律组织教学
1.凡需要学生注意的对象和操作的活动,尽量赋予它们无意注意的特性 教师讲授的内容,难易要适当,让学生既能听懂又要有新意。这是引起小学生兴趣、维持对学业注意的关键。 在处理教材中的重点、难点时,教师应注意运用具体生动的教学方法,如
充分利用直观教具
,语言要生动形象,...
简述
如何应用
有效的
教学
措施提高学生问题解决的能力
答:
(1)提高学生知识储备的数量与质量。①帮助学生牢固地记忆知识;②提供多种变式,促进知识的概 括;③重视知识间的联系,建立网络化结构。(2)教授与训练解决问题的
方法
和策略 ①结合具体学科,教授思维方法;②外化思路,进行显性
教学
(3)提供多种练习的机会。(4)培养思考问题的习惯。①鼓励学生...
如何
做好小学数学
应用
题的
教学
答:
教学
时,经常指导学生作线段图训练,使学生掌握作图的基本
方法
:必须先画表示单位“1”的线段,注意线段的规范性以及作图的灵活性,
运用
补、截、移、叠等作图技巧,讲究作图的科学性。同时引导学生认真看图,分析思考,理解数量关系,使学生的思维与作图同步进行。这样就能充分发挥线段图的直观启示性。三、...
如何
利用注意规律进行
教学
答:
2、有意注意规律的
应用
:有意注意是指有预定目的、需要意志努力的注意。在
教学
过程中,教师应该帮助学生明确学习目标、任务和要求,并给予学生必要的指导和反馈,以保持他们的有意注意。此外,还可以通过组织课堂活动、进行小组讨论等
方式
来提高学生的参与度和注意力。3、交互作用规律的应用:学生的注意发展...
教师
怎样运用
现代教育技术
答:
4、纯粹传授知识内容的教育
方式
已经不适合现代社会了 ,必须向学生传授
如何
学习的
方法
。5、 破除 “满堂灌” 的陈旧
教学
模式 ,采用启发式教学 教师要充分利用现代化的多媒体教学设备 ,培养学生的创造性思维 ,增强他们分析问题、 解决问题和动手的能力 ,重视学生的主体存在 ,引导学生积极参与 ,培养学生探索...
请问
如何
进行有效
教学
答:
通过质疑,让学生明白:原创
方法
是智慧的,多种方法是高明的,一种方法是可行的。这样有助于学生能积极参与到活动中来,提高他们质疑的积极性。 三、精讲精练、讲练结合 适时回顾复习,适当测评,开展起各种各样的社会实践活动,把理论
运用
于生活实践,真正做到“学以致用”,达到输入与输出的平衡,这是进行有效
教学
的重要...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一份完整的教学设计模板
在教学中如何选择教学方法
简述教学方法的运用
教学方法运用的一般要求
教学方法的运用怎么描述
教学方法的选择原则
教学的方法和原则
教师如何进行有效教学
本学期特色教学方法有哪些