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如何培养课外阅读兴趣
怎样培养
学生
课外阅读
的
兴趣
和能力?
答:
3、读课外书,开拓视野
课外阅读能够让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是
巩固、积累知识的过程
。透过阅读,学生认识了更多有名的人物;对大自然产生了浓厚的兴趣,激发了他们探索自然的欲望;同学们被各种童话故事深深地吸引住...
如何培养
孩子
课外阅读兴趣
答:
3、借助童话故事、成语故事来激励小学生的课外阅读兴趣
小学低年级学生的年龄小,识字少,阅读能力低,但富于幻想,可以
多给他们推荐内容短浅的童话、寓言、儿歌等
。小学中年级的学生知识面有所扩大,阅读能力有所增强。就可以推荐一些革命故事、儿童小说、科幻故事、儿童诗歌等,如十岁的蒋方舟写的《打开天...
怎样培养
孩子的
课外阅读兴趣
答:
1、选择适合自己的书籍:根据自己的兴趣、年龄和阅读水平选择适合自己的书籍
。这样能够更好地理解和吸收所读内容,并提高阅读的效果。2、
多样化阅读内容
:不要只限于某一种类型的书籍,要尝试阅读各类题材和风格的作品,包括小说、散文、科普读物等。这样可以开拓视野,丰富阅读体验。3、
培养良好的阅读习惯
:...
怎样
才能
培养
学生的
阅读兴趣
答:
二、课外阅读兴趣的培养
1.激发学生在课外主动找读物看的兴趣
学生多看课外书,既提高了阅读能力,有增加了他们的科学知识。如有位教师教了《蜘蛛的网》后,有个学生提出问题:“蜘蛛的网能粘住小飞虫,甲虫等等,它自己却不会粘住,这是为什么?”这位教师想不到学生会提出这个问题,他愣了...
培养
学生的
阅读兴趣
的方法有哪些
答:
培养
学生的
阅读兴趣
的方法有哪些 一、创设良好氛围,热爱阅读 1、在班里建立起一个小的读书区 在读书区里,有孩子专用的书架,有属于自己的图书,这些书必须是孩子喜欢的,适应学生的读书能力。利用家长会培训家长,使他们明白了阅读的重要性,得到了他们的支持。家长在家中摆满各种有趣的书籍,让孩...
如何培养
学生
课外阅读
的
兴趣
答:
如何培养
学生
课外阅读
的
兴趣
一、方法要灵活才能激发情趣 1.故事调动法 在给学生讲故事前,先要引发学生看书的兴趣,创造机会让学生自己先看,教会他们看的方法:有顺序而且要仔细,注意看懂每个画面上的人或事物。再把故事的大意讲给学生听,然后引导学生进行阅读。例如,引导学生阅读安徒生的《...
如何培养
学生
课外阅读
的
兴趣
和能力
答:
一、注重阅读兴趣的
培养
要想让学生乐于读,自愿读,把课外阅读作为自己学习生活需要的一部分,才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。因此,作为教师,我们应该激发学生的
课外阅读兴趣
,让学生爱读书。1、营造氛围 优雅的校园读书氛围是学生喜爱读书的前提。要让每个角落、每一面墙壁都成为学生读书、学习...
如何培养
学生的
阅读兴趣
?
答:
四、教给学生阅读方法,激发学生阅读的内部动力要真正让学生对阅读产生兴趣,并且能够自觉地、发自内心地阅读,还要解决学生的内部动力,那就是靠语文本身的魅力去打动和吸引学生,在有目的和对象的阅读中逐渐
培养
学生的
阅读兴趣
,学生也从大量的
课外阅读
中逐步品味到语文的形象美、意境美、思想美,感悟到了中华文化的博大精...
激发学生
课外阅读兴趣
的方法有哪些
答:
激发学生
课外阅读兴趣
的方法 一、营造温暖的课外阅读氛围 有什么能让孩子的阅读之火越烧越旺呢?我想是氛围,俗话说: 众人拾柴火焰高! 一个喜欢阅读的家庭更容易
培养
出一个喜欢阅读的 孩子,一个喜欢阅读的老师更容易带出一批喜欢阅读的学生。从这个 意义上说,阅读的启动和保持是一种集体行为中个体...
如何培养
小学生的
阅读兴趣
答:
2、巧用故事悬念诱发
阅读兴趣
。对于少读书或不愿读书的孩子来说,听故事是没有负担的,反而能从讲者声情并茂的叙述中了解情节,认识人物个性,知道事物善恶。学生对听故事是乐于接受的,家长、教师可利用这个机会引导学生看书,推荐书目,达到激发兴趣,扩大阅读量的目的。3、“放任自读”任其读。
课外阅
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