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如何指导学生作文选材
如何指导学生选材
答:
1.从生活中找素材
。家庭、学校、社会都能为我们提供了取之不尽的写作源泉。学生的写作缺乏真情实感,就在于
平时不注意积累,不注重观察生活
。只要我们把目光放在生活中,用真诚、善良和敏锐的眼光去观察、去感受,你会发现,有不少细节可以成为我们写作的好材料。例如:作文《师生之间》,小作者就是选取...
作文
该
如何选材
呢?
答:
1、思路要新
从有新意、有创见的角度去观察生活,发现体现时代精神的事物,挖掘出它的本质意义,作文就会给人耳目一新的感觉。2、
选材要新 童心最可贵,童趣最可取
,用一颗颗经过熏陶的心去发现美、捕捉美,用一颗颗纯真善良的心去揭露丑、抨击丑,才能在风雨中磨练成材。选材新的前提是真实,不能编造...
根据写作目的来选材
,应注意哪些问题
答:
1.主题选择:选择一个有意义和有趣的主题是写好作文的重要前提
。主题应该与读者相关,能够引起读者的兴趣和共鸣。在选择主题时还要注意与自己的经历、兴趣和知识背景相符合,这样才能够更好地表达自己的思想和感情。2.
素材真实性
:选材时要注意选择真实的素材,即来源可信、信息准确。不可盲目地从互联网或...
写
作文
时
如何
做到
选材
新颖
答:
1、从作文题的反义角度选材 所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料
。 如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材...
写
作文选材
料要注意什么
答:
写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。
积累是写作的基础,积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂开奇葩
。没有积累,胸无点墨,怎么也不会写出作文来的。 写作积累具体有四个方面: 9 一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物,学生要学会时...
作文如何选材
答:
那么,在考场上究竟
如何
选择
写作
材料呢?笔者认为,
选材
技法有三点。 一、选材要适当。 这是选材的最基本原则。适当指的是材料要紧紧围绕主题,切忌跑题,并注意不能胡编乱造,要选取自己经历过的、印象深刻的事情,才容易下手去写。有的
学生
为了让立意很有特点,去编造自己根本没有经历过的事情,自己还满心欢喜,事实上,...
写
作文
时,
如何选材
?
答:
选材
是
写作
过程中极为重要的步骤,它关系到你的文章是否有足够的内容支撑和观点的深度。以下是一些选材的建议:理解题目:首先,理解题目是选材的首要步骤。你需要明白题目的要求,确定你需要什么样的材料来满足这个要求。与题目相关:选取的材料必须与题目相关。例如,如果题目是关于环保的,你就需要寻找与...
如何写好作文:写
作文如何选材
立意?
答:
写作指导
:立意的角度可以有多种:角度一:正面立意,同意材料中的观点,走在最前与最后是痛苦的。因为走在最前的人要面临各种从未见过的艰难险阻,他们在身体上和心理上承受着压力,他们是痛苦的。走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光,而对强者欺凌的危险,他们也是痛苦的。要举事例,分析要言之有...
作文
教学
怎样
教会
学生选材
答:
要积极发展
学生作文
的兴趣,首先就必须探究当前学生作文兴趣缺乏的原因,以便采取适当的教学策略。分析其原因,主要有以下几个方面:一、小学生获取作文材料的知觉过程不健全 事物是
怎样
通过知觉——信息进人大脑的门户,而成为小学生作文材料的呢?让我们先来做一个实验分析一下。让学生带来各种小动物玩具和...
作文如何选材
?
答:
写作
思路:确立中心,围绕
选材
,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文:我们坐上车,飞驰在草地中的路上。天空、草地、公路如融为了一体一般。湛蓝湛蓝的天空,碧绿碧绿的草地交在一起。这条公路如一条天路...
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