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如何指导小学生写景物作文
作为教师该
如何指导学生写
好
写景作文
呢
答:
但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,
要抓住特点,有重点地写
。最后,要说的是:不管写什么景物都要写出自己的真情实感。三、景物的描写手法 所谓描写景物,通常指描写自然景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,...
如何写
好
写景作文
答:
另一学生这样写天晴雨住时:
大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸
。这次习作之后我又让学生们观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,一学生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。他在作文中这样...
怎么
辅导
小学生写
好
景物作文
?
答:
一要抓住景物的特征
。这是写好这类文章的前提,要引导小学生对景物进行细致观察,并将观察所得铭记于心。
二要注意描写的顺序
。顺序恰当才能使描写眉目清楚,繁而不乱,多而不杂。三
要巧用联想、想象和多种修辞
。朱自清的《春》写的令人陶醉,就是因为作者把观察和联想等思维活动结合了起来。四要调动...
小学写景作文
的方法和技巧
答:
写作顺序
1、按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,则前到后等)
。2、
按整体和局部的关系写
(先写全景再描述局部再写全景)。3、按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程)。写景的六个技巧 1、写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上...
小学写景作文
有什么要注意的吗
答:
对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:
一、抓住景物的特征
,全面细致地观察。观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”就写出了从...
小学生写景作文
的要点和要素
答:
要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察
,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。⒋
写景中也可以具体地写些人和事
,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。⒌写景物时不要忘掉自己与...
如何指导学生写
好
写景
的
作文
,以例说明如何在
习作
中实现核心素养_百度...
答:
作文
教学时,教师既要善于启发
引导
,更要有肯定和鼓励。
小学
语文第七册的积累·运用有一篇作文,要求
描写
秋天的一处
景物
,要
写出
秋天的特点,把人物的活动也写进去,同时要展开合理想象,把内容写具体。写作时,部分
学生
只会用秋天真美丽等空洞的句子进行概括,却不知
如何写
具体。作文之前,我先组织...
小学写景作文
的方法和技巧
答:
同学们,你们看看一池的荷花都在舞蹈,荷花只是生长在池塘里的植物,它扎根在淤泥里,当风吹来,它只是随风摆动,怎么可能自由舞蹈呢?可是人却不一样了,人可以自由自在地舞蹈。作者用只有人才会的动作来写荷花。荷花原本只是植物,可是经作者这么一写,荷花仿佛就变成了一个会跳舞的优雅的小姑娘,在风...
小学
四年级语文
写景习作如何指导
?
答:
描
景物
,怎下笔;写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
写景
的结构方式:1、 移步换景发:去哪玩,交代地点——首先看到了什么——其次——……——结尾 2、 放眼四望法:定点观察,眼睛四处...
如何写景作文
的方法
答:
写景
作文
的方法和技巧如下:第一步是观察:观察是写好作文的基础,对于写景作文来说,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚。第二步是抓住特征:
写景物
,要善于抓住在不同地区、不同季节...
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