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如何构建有效课堂的思考
教师
如何构建
高效
课堂
答:
提高的课堂主体的学习积极性,让学生充分发挥主观能动性思考问题,了解问题的本质
。 1.2高效地实施已备教案。真理总要落实在实践中得以检验,准备好的教案也应该在课堂上得到高效的实施。世界上没有同样的一片叶子,每一个学生的特点也是不同的。虽然已备教案,但是这只是课堂的大方向。在实施教学过程中教师还应该将教案...
如何
提高
课堂的有效
性
的思考
答:
在《数学课程标准》中,
要求学生学习具有价值的知识、有实用性的知识,促使学生对学习的良好发展
,同时也大大提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学学习上有所提高、有所进步、更有所收获.这样,它既关注了学生当前的发展,又关注学生未来的发展和可持续发展.有效的课堂教学是通...
结合自己的教学实践,谈谈
如何
打造
有效课堂
教学
答:
“打造高效课堂”,
教师应做好以下几个方面的工作: 1.根据学生的学习、生活环境、经历,创设高质量的问题情景
。
充分的课前准备
是打造“高效课堂”的前提基础。我非常认同 “教学目标要有预设性” 的观点。没有充分准备的课,肯定是低效或无效的。上课就好比打仗,备课就好比战前的备战。 备课之关键...
对
如何
打造高效
课堂的
几点
思考
答:
学生对课堂、对学习的沉醉与迷恋,以及由此激发出来的热情与释放出来的能量是令人欣喜和兴奋的。
三、内化水平、生成个性主动、有效的学习是学生提高能力
,内化水平生成个性的前提条件,学生主动参与有效的课堂,为学生的个性化的学习构建创造了条件。教师要十分注意根据学生已有的知识经验对新知识进行构建,为学生个性学习的生成...
如何
打造
有效课堂的
方法分享
答:
使学生真正体验到学习活动的乐趣和数学学科的灵感,体验到合作探究的成功
,从而实现课堂教学中教师的教学方式、学生的学习方式、教学内容的呈现方式及师生互动方式的改革与创新。2.学生如何参与活动 数学课堂教学过程是以学生为主体的学习活动。因此,教师备课时一定要思考如何让学生参与到活动中来。这不仅是...
如何
才能打造出高效的
课堂
答:
三、高效课堂需要活跃的课堂状态教师要善于根据具体教学情况,灵活运用各种教学方法,发现和培养创新人才,成为学生创造潜能的开发者,精心设计调动学生课堂学习主动性的方法。作为
课堂的
组织者、参与者、合作者,教师要重视课堂民主平等氛围的营造,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,引导学生积极参与、独立
思考
、自由表达、愉...
教师
怎样才能
打造高效
课堂
答:
一、 备好课是
构建
高效
课堂的
前提 俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。首先备好课是上好课的基础和根本,教师只有课前认真深入钻研教材,理解教材,仔细琢磨教学的重难点,更要全面了解学生的学习状况、认识水平,针对教材特点精心设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题...
学习《
怎样构建有效的课堂
教学》的体会(精
答:
要提高
课堂
教学的效益,重在提高教师“教”的行为的
有效
性。因此,教师在课堂教学中的每一个具体行为都应当精心地
思考
、精巧地设计。
如何
提高教师高效课堂教学行为的有效性呢?我认为:(1)教师要着力打造平等、和谐的师生关系。教师要放下传统观念中“师道尊严”的架子,要“俯下身子”与学生交流。只有...
如何构建
初中体育
有效
性教学
课堂的思考
答:
(一)
有效的
课堂预设 教学预设是
有效课堂构建的
前提,包括教学目标的预设、教学内容及时间的预计设、教学组织的预设和教学方法的预设、课堂突发事件的预设。1.教学目标的预设 教学目标是课堂教学预期达到的目标,是每个学生“跳一跳”就能达到的目标,它应该是学生学习的方向和动力。2. 教学内容的预设 ...
浅谈
如何构建
高效
课堂
答:
构建
高效
课堂
是每位老师梦寐以求的。因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼,可以取得事半功倍的效果。几乎所有的老师都对此进行过
思考
。一、教师为堂课做好充分的准备。军事上曾说不打无准备之仗,教学上也应该不上无准备之课。在课堂教学中,要想达到高效,必须对本堂课的...
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