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如何看待班级间的竞争
班级之间的竞争
是什么的,班级之间的竞争必须使用什么?
答:
班级间的竞争无非就是想争一下名次,也就是班级当中学习成绩的高低,那么这种正当的竞争是非常必要的
。正确对待班级间的竞争,可以在日常生活中努力地提升自己,让自己变得更加的优秀。班级之间的竞争必须使用正当的手段,大家通过正能量的规章学习,相互的取长补短,在学习方面,你争我夺,可以说是争先恐...
请谈谈你对
班级间竞争
的看法?
答:
辩证
看待
,良性
竞争
促进成长和发展,恶性竞争衍生隐晦和黑暗,谢谢你采纳一下的
如何
正确
看待
中学生
的竞争
意识
答:
“适者生存,不适者淘汰”
似乎成为竞争过程中铁定的规律。
竞争加快了我们的生活节奏,激励了人们的斗志,活跃了整个社会
。与此同时,中学里学生之间的竞争也日趋激烈。然而这种竞争却显得有点残忍且超乎常理。 “我们年级是按成绩由高到低分班,班级成员是活动的每学期期末考后根据学生排名再调动人员,...
说一说我们
如何看待班级之间的
合作与
竞争
?
答:
竞争必须建立在合作的基础上
。私下可以竞争,共同学习上课时必须合作,有些人喜欢藏着掖着,殊不知,你的东西拿出来和大家分享,大家可能会有新的想法,这样可以进一步拓展自己的知识。
应该如何正确看待我们的
班集体
,
如何看待
集体内
的竞争
与合作
答:
②班集体是我们成长的园地
,良好的班集体有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神,形成良好的组织纪律性,培育奋发向上的情操。③班集体中,大家都想当第一名,所以平时实际上是在参与一场学习比赛,这也是一种竞争。人人力争上游的这种心理,增强了我们实现目标的动力,提高了我们的学习...
...
竞争
十分激烈。在学校,班级与
班级之间
是竞争对手;在班级,同学与同学...
答:
要尊重对手,向
竞争
对手学习。 (2)成功与失败是相对的。成功固然可贺,但失败也不必悲伤,只要尽其所能,就该问心无愧。 (3)在竞争中合作需要我们有团队精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,所以牺牲个人利益是应该的。
如何看待
老师以小组合作的形式,然后出现小组
竞争
?
答:
我的看法如下:第一,我认为小组合作是值得提倡的:但在此之前应做好合理分组,因为合理分组是建立平等竞争的基础。第二,小组合作会出现组
间竞争
也是正常的,这有利于激发学生学习的动机。第三,作为老师,在实施小组合作的同时一定要引导学生正确
看待竞争
,避免出现
班级
矛盾,恶化人际班级关系。
以
如何看待班级之间
不正当
的竞争
十个字左右回答
答:
红极
之间的
不正当
竞争
会挫伤学生的积极性,也会挫伤老师的积极性,所以竞争应该是公平竞争还是合理的同性竞争应该合理公正,这其实上是一个毒瘤,会读化学生的心灵,让学生从小就知道啊,这个有这么多的不平的事情,挫伤学生的的积极性啊!当然也会挫伤老师的积极性,感觉着这样也没有什么竞争,那也可能...
班级之间
有哪些不当
的竞争
行为答案?
答:
踏着别人的血迹一路走向成功的人,心灵深处一定是残忍的。凡事种种,都是恶性
竞争
的恶果,我们的教育不应该是这样的。因此,他认为,学生中不应该引入竞争机制。不给分数排序,不唯分论,不要把
班级
干部当作官,让学生去竞选,展览窗里不要总是展出优秀作品,表扬不能只睁着几个少数优异的人……不要...
应该
怎样对待
学习、工作、
竞争
?
答:
1、保持旺盛的精力。做到生活有规律,注意饮食营养,保证充足的睡眠,保持适量的运动和休息,能够以旺盛的精力投入工作和学习 2、养成自主学习的习惯。很多人习惯于全日制学校的学习方式,难以适应在职、业余、自主学习的方式。只要精心安排好自己的时间,把学习当作每天生活的一个组成部分,就会习惯成自然,...
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