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如何让学生喜欢写作文
怎样让
孩子主动
爱
上
写作文
答:
要多练笔。勤能补拙,每天坚持写日记,长则几百字,短则一句话,一定要坚持下去就有收获
。在写作的时候,可以先模仿再创新,写好一篇作文后,最好大声地读出来,这样可以发现许多问题,要相信自己只要持之以恒一定可以写出好作文的。3怎样让学生爱上作文 叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉源, 文章 ...
怎么让
四年级
学生爱写作文
答:
一:勤练笔,激发兴趣,不拘于形式,给学生一个自由发挥的平台比如:把今天发生的某一件事写下来
,把老师表扬我时的心情写下来等等。生活当中练笔的题材数不胜数。在练笔中培养写作兴趣,在短文中积累写作经验。 只要开动思维的机器,运用广博的社会资源,循循善诱,由浅入深。用一些学生喜闻乐见的鲜活的人物和真实的事件...
如何让学生爱
上
写作文
?——教案
答:
1.培养兴趣
学生如果没有兴趣,那么写作文肯定会成为一件非常恶心的事情。因此,培养写作文的兴趣非常关键。学生可能因为一个话题而感到无聊,但是如果我们加上一些自己的想法和创意,能够让学生对于这个话题产生浓厚的兴趣。例如,在写一个科技话题的时候,我们可以引导学生去搜索一些科技方面的有趣小发明,...
怎样让
小
学生喜欢
上
写作文
答:
2、画中寻趣
。小学生从不同角度去观察图画,让他们用心去感受图画,有条件可以让他们画一画这幅图,这样他们一定会更加兴趣。引发他们的写作灵感,他们也就觉得写作的内容可写,肯定会用心把习作写好。当然,还有许多能激起学生写作兴趣的方法,这里不再赘述。二、怎样让学生喜欢作文 学生对作文有了兴趣...
如何
培养
学生写作
兴趣,提高写作能力
答:
一、积累名句,厚积薄发
部分学生一看到作文题目就傻眼,脑子一片空白,无话可说。其实是心中没有写作素材,“巧妙难为无米之炊”,自然写不出。这就要求学生学会积累写作素材。积累名句就是个好方法。“积学以储宝”,积累名句就是一个采集零琼碎玉使之日积月累,变成自己的聚宝盆的过程。积累名句...
如何
激发
学生
的
写作
兴趣
答:
一、
让学生
走进生活 “生活是
作文
之本。”刚开始作文的学生因为缺少观察,所以总感觉无话可说,或有话写不出来,因此,我们应教会学生学会观察。小学生由于年龄小,知识底子薄,兴趣、爱好、个性和经验等诸多方面参差不齐,认识事物也不统一,往往对事物的观察比较肤浅、粗糙、不具体、不详细、...
怎样让学生喜欢作文
?
答:
首先老师
喜欢作文
,其次要特别重视作文批改和作文讲评。于老师在作文教学中,第一抓“大典型”――作文优秀者,第二抓“小典型”――哪怕只是用得恰当的一个词,只是写得漂亮的一句话或一个好的开头、一个好的结尾,都加以“放大”,在全班
同学
面前大力鼓吹。这些“小典型”的标准也因人而异。总之...
如何让学生写作文
?
答:
1、一滴水只有放进大bai海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。2、钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。3、自己活着,就是为了使别人过得更美好。4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天...
怎样让学生喜欢写作文
答:
初步
写作文
的
学生
都会觉得没有什么可学,也不懂
如何
去写 。这时就可以引导他们从自己身边的最熟悉的事物或活动写起。比如写自己最
喜欢
的小猫,喜欢看的一部动画片,喜欢玩的一个游戏,喜欢的一个人等都可以成为写作的对象。学生只要找到写作的素材并懂得对这些素材进行加工就会消除恐惧的心理了。当然,...
作文
教学中
如何
激发
学生
兴趣
答:
一、创设情境,激发兴趣 建构新的情境,
让学生
融入到自己所熟知的文化背景中去学习,是
作文
教学改革的方向。儿童的世界是具有丰富情感的世界,稍稍的诱发,就会产生涓涓不断的情感细流。如写《对我影响最深的一个人》,要求
学生写
一篇记叙文夸夸自己熟悉的人,我用《谁是最可爱的人》《长大后我成了你...
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