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子不学非所宜幼不学老何为出自哪里

“子不学,非所宜;幼不学,老何为。答：2、出自宋代王应麟《三字经》，原文选段：养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为？3、译文：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既...

子不学,非所宜.幼不学,老何为答：出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”，言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学，自然痴蠢愚庸。入而在家，则事亲事长而不知孝弟之道；出...

非所宜幼不学前后两句是什么答：幼不学，老何为。出自《三字经》。部分原文如下：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。《三字经》是中国的传统儿童启蒙教材，在中国古代经典中属于最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材广泛，涵盖中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理...

子不学非所宜老不学下一句是什么子不学非所宜老不学的出处答：1、子不学，非所宜，老不学下一句是“老何为”。2、“子不学，非所宜，幼不学，老何为。”出自三大国学中的《三字经》。3、《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。它的核心思想包括...

子不学非所宜幼不学老何为答：出自《三字经》。“子不学非所宜幼不学老何为”出自南宋王应麟的《三字经》。释义为：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？告诉了我们一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。要趁视自己生命的黄金时刻努力...

(),非所宜,老不学,()?答：原句应是：子不学，非所宜，幼不学，老何为。释义：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？出处：《三字经》作者：王应麟介绍：《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其...

子不学,非所宜.幼不学,老何为答：子不学非所宜幼不学 老何为出自《三字经》：“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸.养不教，父之过，教不严，师...

子不学,非所宜。幼不学,老何为。答：【原文】子不学，非所宜。幼不学，老何为【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么作为呢？【此文出处】《三字经》《国学经典:三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，大约成书于距今九百多年的...

关于"子不学,非所宜,幼不学,老何为"的故事答：孟母三迁的典故。出自《三字经》：“子”，是为人之子。“不学”，是不肯读书。“非所宜”，是不宜应如此。“幼”，是黑发年少之时。“老”，是白发衰迈之时。“何为”，言不能行也。上是责父师之过，此是勉人子之学。为人子者，若终日不学，自然痴蠢愚庸。说孟子的父亲死后母亲守节没...

幼不学老何为出自哪里?答：宋·王应麟《三字经》：“养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?”这一段都是劝人向学的话，特别是要自幼学起。本条两句是说，小时不学，老时将一无所成。

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幼不学老何为的何是什么意思幼不学老何为子不学非所宜的意思是子不学,非所宜非所宜幼不学前面一句是什么幼不学老何为下一句子不学什么幼不学什么幼不学老何为告诉我们玉不琢不成器人不学不知义的意思