00问答网
所有问题
当前搜索:
孔子和弟子聊了一个什么话题
论语
孔子和
他
的弟子
主要谈的是
什么
答:
论语孔子和他的弟子主要谈的仁义 一个好的老师
,能让他的学生变化气质。而有一个人,有一本书,能让一个民族变化气质,这个人就是孔子,这本书就是《论语》,这个民族就是中华民族,这种气质就是“文质彬彬”的君子气质。百年奇特几张纸,千古英雄一窖尘。唯有炳然周孔教,至今 仁义 洽生民。世界...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,
孔子与
学生们谈
了什么
答:
四个
弟子
都有高远的理想,性格各具特征,子路直率而不谦让,冉有、公西华谦逊有礼,曾晰则洒脱自然。
孔子
问志,子路就“率尔而对曰”,抢先发言,宣称自己有治理“千乘之国”的才能,显得很直率,也很自信好强。冉有在孔子指名发问后才开口,说自己只有治理方圆几十里的小国的才能。公西华也是在孔子...
吾与点也:
孔子
春游,
与弟子
们谈志向
答:
“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。”这次春游,
孔老夫子
带了四个学生。大概是找到了合适的地方了,这四个学生围着老师坐了下来。大概是春日的阳光让人温暖,春日的鲜花特别养眼,在微微的春风下,孔老夫子开始
和弟子
们
聊天了
。“子曰:以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,...
孔子和弟子
们叫谈
了什么话题
答:
”--- 翻译: 子路、曾晳、冉有、公西华陪(
孔子
)坐着。孔子说:“不要因为我年纪比你们大一点,就不敢讲了。(你们)平时常说:‘没有人了解我呀!’假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢?”子路急忙回答说:“
一个
拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又...
孔子和
他
弟子的
小故事
答:
孔子说:“你不该在路当中玩儿,挡住我们的车!”孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”
孔子一
看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了,他觉得这孩子很懂礼貌,便问,“你叫什么名字,几岁了?”孩子说:“我叫项襄。7岁!”...
课文中有
孔子与
子路、颜回谈“志向”的一段对话,读一读,说说自己的看法...
答:
这两大
弟子
讲完之后就可以下课了,但是子路很勇敢说,想听听老师的志向。
孔子
立刻回答,孔子回答学生问题从来不要等一等回去查书、查资料,可以随时回答。孔子立刻说他的思想是什么呢?老者安之,朋友信之,少者怀之,古今中外人生最大的理想就是这12个字,没有超过这12个字,释伽牟尼创建非交,老者...
《论语》主要记录了
孔子及其弟子的
对话,这本书最让你受益的是
什么
?
答:
《论语》当中有一句话说的是“子游问孝。子曰:‘今之孝者是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?’”这句话大体意思是说:子游向
孔子
问什么是孝道。孔子回答,现在所谓的孝是只要能养活父母就可以了,对于犬马也能够得到良好的饲养,但是人们如果只养活父母而对于不...
孔子
是如何启发和引导四位
弟子
言说各自的人生志向的?
答:
这篇是《论语》中的《侍坐》。在这篇文章中,孔子体现出
了一个
大教育家的风范,他没有摆出师者的架子,而是以轻松闲谈的方式引导
弟子
们表达自己的人生志向,并给予适当的指导。这段对话不仅展现了孔子作为老师的亲切和蔼和因材施教的特点,也反映了弟子们的虔诚和对人生理想的追求。文章记录了
孔子与
...
关于
孔子和弟子
谈论出游的故事!
答:
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》篇,标题为后人所加。文章记录的是
孔子和
子路、曾皙、冉有、公西华这四个
弟子
“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁,冉有的谦虚,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,给人留下极其深刻的印象。是一段可读性...
孔子
是如何启发和引导四位
弟子
言说各自的人生志向的?试结合课文内容简要...
答:
这篇是论语里的《侍坐》。孔子在这篇里体现出
了一个
大教育家的因材施教,不摆师者架子,以闲谈的方式让弟子们说出自己的志向,并加以引导。很好听的体现了老师的亲切和蔼喝因材施教。
弟子的
虔诚和自我人生理想追求。文章记录的是
孔子和
子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
孔子与四个弟子的谈话
孔子和弟子著名对话
孔子与弟子座谈
孔子与弟子的对话
孔子与学生的对话原文
孔子与弟子之间的对话意义
论语中孔子与弟子的经典对话
孔子问弟子
孔子与弟子论道