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孔子是个怎样的老师
孔子的
教师形象有哪些 做官做学问做事做人
答:
二,
他是一位运用因材施教、愤悱启发教学方法的智者;三,他是一位具有注重素质教育、教书育人教育理念的教育家
;四,他是一位
幽默风趣、拥有温而厉性格特点的长者
;五,他是一位一生恓恓惶惶但锲而不舍顽强从教的奋斗者。孔子在教学方法上要求老师
“有教无类”、“经邦济世”的教育观
,“因材施教”、...
孔子是
一个什么样
的老师
?
答:
他是个老师:孔子是一位伟大的政治家、思想家、教育家
。
因材施教
:善于观察学生的个性差异,了解学生各自的兴趣爱好,对每一个学生都制定一套适合自己的教育方法。 教育过程:十分注意运用启发诱导的方法,培养学生的思维能力,调动学生的主动性和积极性。“学而不思则罔,思而不学则殆”。 在各个...
孔子
形象有哪些特点?
答:
孔子是一个既热情而又严格的老师——态度谦和、亲切,批评含蓄,耐心地诱导、热情地鼓励
;既是教育家又是思想家——
因材施教
,善于发挥教师的主导作用,高屋建瓴。他作为一个伟大的思想家、教育家高超的教学艺术,具体体现在以下几个方面:①
平易近人
。一开口说话,就显得温文尔雅,打消学生发言的顾虑,...
孔子是一位怎样的老师
?
答:
孔子是一位尽职的好老师,成为后世教师学习的表率
。《论语》反映了孔子的师德涵养,
孔子被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”
,他将毕生精神贡献于教育工作,敏而勤学,具有丰硕的实践经验,注重道德涵养。《论语》中良多篇章都能够看到孔子对师德涵养的相关阐述,带给后世为师者莫大的启迪。孔子的主张:...
孔子是一位怎样的老师
答:
孔子的原则是:"
不愤不启,不悱不发
,举一隅不以三隅反,则不复也。
孔子首先是一个快乐的老师。孔子是个强调人道主义的老师
。从他开始,课堂便成了中国人心灵的教堂,他使教学拥有了一种类似宗教的力量。孔子是个懂得宽容哲学的老师。孔子是个追求平等的老师。孔子还是个强调文化传承的老师。
孔子是一位怎样的老师
答:
孔子的
教育思想对后世产生深远影响,儒学礼教成为历代统治者尊奉的教条,成为封建社会的统治思想,孔子则被历代尊奉为“至圣先师”. 孔子不仅是伟大的思想家,而且
是个
伟大的教育家,他从长期的教育实践中总结了许多很有意义、很有启发性的教育思想和获得知识的方法.在春秋末期这样一个社会大变动的时代,保守的奴隶主贵族是...
孔子游春中
孔子是个怎样的老师
答:
孔子是个善施教化,善思博学,
平易近人
,
因材施教
,循循善诱的老师
简述
孔子是怎样的老师
答:
孔子教育学生不倚老卖老,不居高临下,不盛气凌人,而是表现出一副和蔼可亲,
平易近人的姿态
,他和颜悦色地对学生说:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。”意思是你们不要因为我的所纪比你们稍长一点就不敢说话,你们大可不必紧张,也无须顾忌,随心所欲,大胆直言,想说什么就说什么,想怎样说就...
孔子是一位
( )
的老师
答:
博学多才 思想崇高 反正好的 形容
老师
的找几个词就行
你认为
孔子是
一
个怎样的
人
答:
谦虚谨慎,实事求是,充满智慧,品德高尚,善施教化,善于观察,勤于思考,对学生循循善诱,和蔼可亲的人.
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