00问答网
所有问题
当前搜索:
孔子的仁礼思想
孔子的思想
核心是“
仁
”还是“礼”?
答:
1、
孔子
是儒家创始人,他
的思想
核心是“
仁
”“礼”。2、“仁”的主张是“仁者爱人”,这一主张是要求统治阶级体察民情,反对苛政。“礼”的主张是“克己复礼”,就是说要克制自己,使自己符合“礼”要求。3、孔子创立了以仁为核心的道德学说,他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真...
孔子
提倡
仁礼
与中庸
答:
一、
孔子仁礼思想
的主要想体系:1、仁的根本:“孝悌”。孝悌即孝顺父母,敬爱兄长。此种观念受当时的宗法制影响,在这样一个以血缘纽带为基础的等级严密的社会中,孝悌的作用将是很大的,孔子认为,只要君主将此种血缘亲情发挥好,老百姓就会兴起仁德。2、孔子还提出“爱人”的主张。爱人是仁之本的推...
求
孔子的仁
义
礼思想
答:
孔子
为守仁,被诮为痴固,不知变通,被讥为钝驽,不顺应时流,然“知其不可而为之”,前仆后继,蜿蜒前行;为了心中
的仁
,义无反顾。孔子者,礼也。礼为规矩,以成方圆,“君子义以为质,礼以行之”(《论语·卫灵公》)。礼规定场合、身份、行事规矩,详细到待人接物行动语言、出入朝廷行为...
简要评述
孔子的
道德教育
思想
。
答:
“
礼
”与“
仁
”是道德教育的主要内容,“礼”为道德规范,“仁”为最高道德准则,凡符合“礼”的道德行为,都要以“仁”的精神为指导。 学礼要做到一切视听言行都符合礼的规范。礼要有一定的形式,但更应该重视的还是礼的内容,要体现一定的
思想
感情,否则就徒具形式。在道德教育中,提倡礼的教育要...
孔子
所提倡的五常是什么?
答:
4、智:智者,知也,无所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄,即人发为是非之心,文理密察,是为智也。5、信:信者,信字从人言,言非曰,乃有定之文也,以今之概念定义可解为“学说”、“
思想
”。信与知对立,知宜者唯宜以行,不知宜者从他人言而信,进而守
礼
以近
仁
。
求
孔子的仁
义
礼思想
答:
孔子
者,仁也。仁是第一要义,光芒与天地共色、日月齐辉。仁是兼爱忠君敬国孝悌,仁是个人五德俱全,温良恭俭让,不愚不激不诽谤不投机。尧舜者是为仁,商汤周文为仁。士者苦其心志,劳其筋骨,终生不忘“克己复
礼
,
仁
在其中”(《论语·颜渊》)。论语说仁,曰:“仁者安仁,知者利仁”;“...
孔子的仁礼思想
答:
仁礼思想
是孔子政治思想中的核心观点,也是儒家世代传承的理论基础。
孔子的
思想中,仁存在于社会关系的方方面面,仁在社会关系中的体现是要求仁者爱人,在人与人的关系上,孔子认为仁应该起着各种规则或原则的存在。中国人崇尚
礼的
思想,中国人也重视礼的教育。而孔子所提出的礼是广义的礼,在社会关系中...
孔子的
“
仁礼
”是什么?
答:
在此基础上,
孔子
进一步阐发和弘扬礼的道德性,他用“仁”对礼进行改造和充实,从而把礼提到了一个新的高度。在当时,正是奴隶社会向封建社会过渡的时期,伴随着奴隶的解放和社会各种关系的调整,人的价值和尊严越来越受到一些先进
思想
家的重视。孔子提出的“仁”实际上就是赋予仁以普遍人人之爱的形式...
如何评价
孔子的仁礼思想
答:
1、
孔子的仁礼思想
:从思想史发展的脉络来看,孔子的“礼”自然是对500年前的周公思想的继承,“仁”却是孔子的一种创造性的发展与补充。 孔子思想对后世的影响,正可以从“仁”与“礼”两个方面来加以论述和评价。2、孔子的“仁”的思想:孔子弟子中,曾子可谓“孔门孝子”,他是《孝经》的当机...
孔子的仁
有什么特点?如何才能实现仁
答:
孔子的仁礼
相成
思想
及人性观 在孔子的思想体系中,仁和礼各自的地位和价值及其相互关系,一直是众所注目的重要问题。或云仁重于礼,或云礼重于仁,众说纷纷,莫衷一是。事实上,仁固然是孔子的发现,但仁的发现原本是对礼的意蕴深入开掘的结果,而礼的价值也正由仁的发现而重新确立。仁是礼的内在根据,仁心外化而成...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
儒家孔子仁礼思想
孔子的礼和仁是怎样理解
孔子认为礼和仁的关系
论孔子的仁与礼
孔子的仁礼观
儒家孔子仁礼思想内容
孔子的仁礼关系
如何理解孔子所说的仁和礼
孔子礼的思想内容