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孔子问弟子的志向
孔子
与
弟子
言志
答:
孔子
长叹一声说:“我是赞成曾点的想法呀!”(子路、冉有、公西华)三个人都出去了,曾皙走在最后。曾皙问:“他们三位的话怎么样?”孔子说:“也不过是各自谈谈自己
的志向
罢了。”(曾皙)说:“您为什么笑仲由呢?”(孔子)说:“治理国家要讲礼让,可是他说话一点也不谦让,所以我笑他。难道...
孔子
晚年如何考察众
弟子的志向
答:
孔子
博学广识,有“学而不厌”、“诲人不倦”的态度,提倡“因材施教”。孔子的政治主张是实行礼治,他的儒家学说和教育思想对后世影响很大。自汉代以后,统治者一直尊孔子为“圣人”。 孔子晚年,为了考察众
弟子的志向
,一天,孔子和几个弟子闲坐着。孔子说道:“我已经老了,没有人会任用我了。...
课文中有
孔子
与子路、颜回谈“
志向
”的一段对话,读一读,说说自己的看法...
答:
这两大
弟子
讲完之后就可以下课了,但是子路很勇敢说,想听听老师
的志向
。
孔子
立刻回答,孔子回答学生问题从来不要等一等回去查书、查资料,可以随时回答。孔子立刻说他的思想是什么呢?老者安之,朋友信之,少者怀之,古今中外人生最大的理想就是这12个字,没有超过这12个字,释伽牟尼创建非交,老者...
《论语.先进 (节选)》中,
孔子
四位
弟子的志向
是什么?
答:
曾皙
的志向
是在暮春春游,快乐悠闲的生活。冉有的志向是治理一个方圆六七十里或者五六十里的小国 ,用三年的时间使百姓富足。公西华的志向是做一个诸侯祭祀和回门时主持赞礼的司仪官。子路的志向是智力一个数的大了国威胁并经常遭到侵略灾荒的中等诸侯国。
孔子对四
弟子志向的
评价中可以看出
孔子的志向
是什么
答:
1、
孔子的志向
:循循善诱,因材施教。孔子教育学生不倚老卖老,不居高临下,不盛气凌人。而是表现出一副和蔼可亲,平易近人的姿态 他和颜悦色地对学说:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。”意思是你们不要因为我的所纪比你们稍长一点就不敢说话,你们大可不必紧张,也无须顾忌,随心所欲,大胆...
孔子
是如何启发和引导四位
弟子
言说各自的人生
志向
的?试结合课文内容简要...
答:
这篇是论语里的《侍坐》。
孔子
在这篇里体现出了一个大教育家的因材施教,不摆师者架子,以闲谈的方式让弟子们说出自己
的志向
,并加以引导。很好听的体现了老师的亲切和蔼喝因材施教。
弟子的
虔诚和自我人生理想追求。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现...
谁知道论语里有关于夫子问子路
志向
的故事
答:
老天一定会厌弃我!子路就是这样一个光明磊落、伉直坦率的人,只要他认为不对,一定会坚决提出批评,即使是自己尊敬的老师也不例外,这一点在
孔子的
所有
弟子
中是不多见的。 子路见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑.”
孔子
曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎.”子路曰:“学岂益哉...
吾与点也:
孔子
春游,与
弟子
们谈
志向
答:
难怪曾点说他
的志向
和其他三位的志向不同。看看其他三位,他们的志向都是好好工作;而曾点的志向呢?,则是好好生活啊,这着眼点就不一样了。夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
孔老夫子
听到这里,终于说话了,他长叹一声说:“我的志向和曾点是一样的啊。”这么看来,夫子的志向也是要好好生活啊。
论语·先进里面四个
弟子的志向
分别是什么?
答:
子路的回答:假如一个有兵车一千辆的国家,夹处在大国之间,大国军队常来侵犯,加上国内又闹饥荒,让我去治理,三年以后,就可以使百姓勇武善战,并且懂得礼义。冉求答道:假如有个国土纵横六七十里,或者五六十里的小国,让我去治理,三年以后,就可以使百姓丰衣足食。至于礼乐教化,就要等待君子来...
求
孔子
与
弟子
们畅谈理想的文字!文言文!
答:
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路、曾晳、冉有、公西华陪(
孔子
)坐着.孔子说:“不要因为我年纪比你们大一点,就不敢讲了.(你们)平时常说:‘没有人了解我呀!’假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做...
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