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孔子问礼于老子的启示
孔子
为什么向
老子
三次“
问礼
”?看完涨知识了
答:
而孔子向老子“问礼”,很可能有两个目的,
一是解决自己个人的困惑,二是希望得到老子背后资源的支持
,若是能够得到老子的支持,孔子推广自己的治国主张,其障碍就会少了很多。所以,综上所述,正是由于以上的三个原因,历史上孔子才三次向老子“问礼”。想了解更多精彩内容,快来关注 问过蓝天 【问...
关于
孔子
寻
礼的
典故与道理
答:
老子是周朝王室管理藏书的官员,知识广博,深得
孔子
景仰。孔子可能不止一次见到老子,二人很可能在鲁国有过交流,还可能曾经在宋国相见。而对孔子影响最深的,应该是孔子45岁那年主动到周朝东都向老子
问礼
。孔子与
老子的
此次相会是在公元前507年。孔子久闻老子大名,知道他博古知今,懂得礼乐的根本,洞悉道...
孔子
拜师这一课中说明了孔子和
老子
是个
什么
样的人
答:
《
孔子
拜师》课文简述了我国古代著名思想家、教育教孔子拜
老子
为师的故事,体现了孔子谦虚好学,孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦,爱护晚辈的品行,同时也告诉我们“学无止境”。
孔子
向
老子问礼
,
问的什么礼
?
答:
孔子问礼于老子
,是一段生趣盎然的历史悬案。这不仅是中国文化史上两个巨人的对话、中国思想史上两位智者的相遇,更是两个流派、两种思想的碰撞和激发。战乱频仍、诸侯割据的春秋年代,老子和孔子的会面别有深意;在两千五百年后的今天来看,亦颇具
启示
。 公元前五百余年的某一天,两位衣袂飘飘的智者翩然相遇。时间,不详...
孔子问礼于老子的
典故中老子是何人?
答:
据司马迁的《史记》记载,
孔子
向
老子
请教礼仪和道德的故事广为流传。在当时,老子是国家图书馆馆长,年长孔子20岁(孔子出生于公元前551年,而老子出生于公元前571年)。这个故事不仅表明了孔子对礼仪和道德的重视,也突显了他对学习和求知的渴望。孔子向国家图书馆馆长——老子请教,是理所当然的。毕竟...
老子的
故事之四—
孔子问礼
答:
孔子
说:“见了!”弟子问:“
老子
长什么样子?”孔子回答说:“鸟,我知道他们善于飞翔;鱼,我知道他们善于游泳;兽,我知道他们善于奔跑。对于善于奔跑的野兽,可以用网捕捉;对于善于游泳的鱼,可以用钩去钓取;对于善于飞翔的鸟,可以用箭射获。至于天上的龙,我不知道它的形状,也不知道它是怎样上九天乘风而行的。我...
孔子的
故事
启示
答:
孔子
在他一生的学习经历中,有一件很大的事情,那就是他曾到当时周天子的首都雒邑(在今河南省洛阳市)专程学习周礼和查阅一些古文献,特别是向一位大学问家
老子问礼
。老子,姓李名聃,人们敬称他为老聃、老子。老子曾担任周朝的柱下史,熟悉礼仪典故,当面向老子请教,这也是孔子梦寐以求的。但是,曲阜...
孔子的
思想和故事对人们
有什么启示
和影响
答:
”《史记》载孔子三十多岁时曾
问礼于老子
,临别时老子赠言曰:“聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身者,发人之恶者也。为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。”这是老子对孔子善意的提醒,也指出了
孔子的
一些毛病,就是看问题太深刻,讲话太尖锐,伤害了一些有地位的人,会给自己...
孔子
与
老子的
对话解释一下
答:
孔子
对老君说:“我研究诗、书、礼、乐、易、春秋六部经典,自己认为很久了、熟知其中的道理了。原因在伪诈的思想,当今七十二个君主都在论说先王的道理,都在阐明周公、召公的事迹。竟没有一位君主能实际应用!太遭了!这人文的逻辑很难说清楚,自然的规律也很难弄明白呀!”
老子
说:“幸运呀!多...
浅谈
孔子
仁爱思想与大学生生命价值观教育:孔子适周将
问礼于老子
答:
孔子
是中国古代最有影响的哲学家,其哲学思想体系可概括为“命、礼、仁、知、中庸”,而其中“仁”的哲学思想是其哲学思想体系中的核心范畴。孔子仁爱思想作为儒家传统文化的核心,集中反映在他的“仁者爱人”的命题上。从其倡导的“爱人”思想来看,是内在地包含着“自尊”、“自爱”和“自强”思想。 在当前的大学...
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