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孙悟空龙宫借宝简笔画
西游记的手抄报内容
答:
内容如下:唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经。唐僧师徒的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们去学习。不论做什么事,只要我们能从头做到尾,不管是成功还是失败,只要努力去做了,就值得赞扬。我认为《西游记》永远体现着三个精神:自由、神话、英雄!
西游记手抄报图片
答:
孙
悟空借
芭蕉扇――一物降一物 孙大圣听见紧箍咒――头痛 孙悟空的眼睛――火眼金睛 孙猴子的脸――说变就变 孙悟空的毫毛――神通广大 孙悟空西天取经――大显神通 孙悟空守桃园――自食其果 孙猴子碰着如来佛――跳不出手心 孙猴子吃蟠桃――自食其果
孙悟空龙宫借宝
――有借无还 孙悟空遇唐僧――有...
教科版小学四年级下册语文《
孙悟空龙宫借宝
》课件【三篇】
答:
10、导言:
孙悟空
在
龙宫
里挑来挑去,老龙王看了是又气又怕,最后,在小龙女的引荐下,孙悟空终于如愿以偿地借到了宝贝――如意金箍棒,你说孙悟空高兴不高兴? 11、学生齐读最后一个自然段。 12、理解词语“抓耳挠腮、作了个揖、高高兴兴“,体会孙悟空对所借之宝的喜爱之情。 13、学生有感情地齐读最后一个自...
龙宫借宝
课文龙宫借宝教案及练习题和答案
答:
1.《西游记》吴承恩 汝忠 射阳山人 明 小说 2.mǎo què xiè shè shē zhū 3.所谓的“借”,就要“还”,课文中
孙悟空
的“借”是只借不还,所以加上引号。 4、有名字 很沉重 放光芒 随人愿 5、不消---不用 不知止足---不知足 怎的---干什么 甚的---什么 6、孙悟空:机灵、能干、关心师弟、...
把<<
孙悟空龙宫借宝
>>这个故事缩写成200字的小短文,要抓住文章的主要内...
答:
孙悟空悟空
回山后打败混世魔王,从傲来国内得到大量兵器分发诸猴,但是没有一样兵器顺手。为了寻一件称手的兵器,大闹东海
龙宫
,终寻得定海神针如意金箍棒(定海神针),龙王怀恨在心,上报天庭,要求缉拿孙悟空。 悟空在第324岁,因阳寿已尽而大闹地府,销毁生死簿,返回人间。
孙悟空
为什么要到
龙宫借宝
?
答:
而这些王国都没有能够让
孙悟空
觉得趁手的兵器,有个老猴子就询问孙悟空能不能下水,孙悟空表示自己上天入地无所不 能,下水更是不在话下,于是老猴子就建议悟空顺着水帘洞去到东海
龙宫
,哪里的宝贝多的数不 过来,于是孙悟空就下海找老龙王
借宝
了 ...
西游记之
龙宫借宝
故事内容简介和启示
答:
西游记之
龙宫借宝
故事内容简介:
孙悟空
拜师学法,练出一身本领,回到了花果山,他事事如意,就缺少一件称心的兵器。有一个老猴子告诉他,可以到东海龙宫去借。 孙悟空来到水晶宫,东海龙王敖广率领龙子龙孙,虾兵蟹将出宫迎接。孙悟空说明来意,龙王不好推辞,让虾兵抬出了一杆九股叉。孙悟空接在...
西游记之
龙宫借宝
故事内容简介和启示
答:
内容简介:传说在远古的时候,衡水湖是东海龙王敖广的故乡,后来由于黄河泥沙的淤积,才变成了一片低洼地,敖广也搬了家,但他居住过的
龙宫
还埋在这块地下。当时有兄弟两人在此耕种,老大跟着父母学会了种田,是种田能手,媳妇聪明能干;老二好吃懒做,媳妇刁泼贪婪。老大靠辛勤劳动,庄稼长得好,小日子...
小学五年级下册语文教案:
孙悟空龙宫借宝
答:
本课是根据孙悟空去东海借如意金箍棒这一段编写的。 通过对这一段故事的叙述,赞扬了孙悟空蔑视神权、敢于反抗封建势力、热烈追求自由的可贵精神。 课题《
孙悟空龙宫借宝
》,是一个主谓句,点明本文的主人公、事件以及事件发生的场所。“孙悟空”是《西游记》中最光辉的形象。他是破石而出的美猴王。他大闹天宫,保...
龙宫借宝
概括
答:
《
龙宫借宝
》概括:
孙悟空
为了寻一件称手的兵器,大闹东海龙宫,终寻得如意金箍棒,又由其他三海龙王赠予凤翅紫金冠、锁子黄金甲、藕丝步云履作为披挂。龙王怀恨在心,上报天庭,要求缉拿孙悟空。孙悟空在此时正兴旺发达、广交朋友,结拜牛魔王、蛟魔王、鹏魔王、狮驼王、猕猴王、禺狨王,结拜为七兄弟...
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