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孟子三则初中课文原文
孟子
论学中奕秋诲弈的作用
答:
6.
孟子
曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取其二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也。” 译文: 孟子说:“完全相信《尚书》,还不如没有《尚书》。我对于其中的《武成》篇,不过取信它的两三页罢了。仁道的人天下无敌,凭极仁道的周武王讨伐极不仁道的殷纣王,怎么...
论语
三则
文言文答案
答:
7、选编《
孟子
》中的第一则,告诉人们一个有关学习的道理:学习不能一曝十寒(运用文中出现的成语),必须坚持不懈,持之以恒;不能三心二意,必须集中精力,专心致志(运用文中出现的成语). 8、选编《孟子》中的第二则,孟子的“尽信《书》,则不如无《书》”的著名论断告诉我们,读书要有批判怀疑精神.。 4. 【...
求人教版
中学
(
初中
+高中)语文必背
课文
(诗文等)的电子版!!!
答:
42.曹刿论战 左传 43.《
孟子
》
三则
(鱼我所欲也;富贵不能淫;天将降大任于是人也)44.《庄子》一则 (北冥有鱼……亦若是则已矣。)45.《礼记》一则 (虽有佳肴)46.《列子》一则 (伯牙善鼓琴……吾于何逃声哉?)47.邹忌讽齐王纳谏 战国策 48.出师表 诸葛亮 49.桃花源记 陶...
文言文
三则
读后感
答:
今天我读了语文六年级下册的第一篇
课文
——文言文两则.这第一则文言文是:学弈,它选自《
孟子
·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意...
语教版
初中
文言文目录
答:
龚自珍 《
孟子
》二章 得道多助失道寡助 生于忧患死于安乐 岳阳楼记………范仲淹 *《世说新语》
三则
小时了了,大未必佳 陈太丘与友期。 5. 求
初中
语文重点文言文
原文
注释 在加 翻译 人教版七年级上册文言文 第一单元 5、童趣(沈复) 第二单元 10、《论语》十则 第三单元 15、古代诗歌五首 观沧海(曹操)...
孔孟论学,哪些是论学习方法的
答:
这第二种议论方式为第一、二、
三
、四、六则。这和《论语》的语言精练有关,同样属于事理例证的,《
孟子
》成为格言式句子的就较少。此外,第八、九两则分别属于第二、第一种。
课文
中《孟子》的论证方式的总特点是:一是因长于类比,多层次层层推进,显得逻辑性强。二是善作形象类比,常用故事、寓言、比喻作为其论据...
《最苦与最乐》八年级语文教案
答:
孟子
如释重负 曾子君子有终身之忧 5、概括每一自然段的段意,并依此给
课文
划分段落 是最苦,是最乐,人生应,而不应。四、精读课文,讨论研究 1、作者把苦乐与责任联系起来,提出了自己的苦乐观。他是怎样论述苦乐与责任之间的联系的?结论是什么?2、找出文中的设问句,说说作者提出了哪些问题,...
初中
语文版
课文
所有文言文、字词解释、翻译
答:
[
原文
参考对译]18个文言虚词的用法及其举例(详见《文科爱好者》) [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 之:作第
三
人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。如: ①公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》) ...
易文言文解读
答:
如2000年欧阳修这一语段,考加点词
三
个“止”、“狱”、“平居”。其中“止”解释只、仅,
课文
《五人墓碑记》中“其为时止十有一月耳”中出现过。 而“狱”解释“罪、案件”,只在
初中
《曹刿论战》“小大之狱,虽不能察,必以情”中出现过。“平居”解释“平时”,高中课文中从没出现过。 3.开始注重对语段...
高考应该理解哪些文言文
答:
《
孟子
》二章 (高一第一学期第二十九课) 40、荀况《劝学》第三、四段 (高二第一学期第二十九课) 41、《学记》第一、二段 (高二第一学期第三十二课) 42、屈原《国殇》 (高三第一学期第二十九课) 43、贾谊《过秦论》最后三段中的关键句子(高三第一学期第三十课) 44、郦道元《江水·三峡》三至六段 (高一...
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