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孟子荀子思想的对比
试
比较孟子
和
荀子
教育
思想
之间的异同。
答:
【答案】:
孟子
和
荀子
都是我国古代著名的思想家和教育家。二者的思想同属于儒家学说,既有共同之处,又有不同的方面。(1)孟、荀教育
思想的
共同之处①关于教育作用。二者都非常重视教育在社会发展和个人成长中的作用。孟子认为教育的社会作用是“得民心”。“得民心”是“仁政”的关键,而教育是“得民...
试
比较孟子
和
荀子
教育
思想的
异同
答:
1、
孟子
和荀子的相同点为二人都继承了孔子的仁的思想。孟子主张仁政,荀子主张仁义和王道。同时两人都强调了百姓的作用。孟子提出民为贵,社稷次之,君为轻,荀子提出君者舟庶人者水也,水则载舟,亦则覆舟。2、孟子和
荀子思想的
不同点为孟子提出了性善说,而荀子提出了性恶说,孟子的性善说从性善论...
如何
比较孟子
和
荀子
教育
思想的
异同?
答:
比较孟子
与
荀子
教育
思想的
异同如下:共同点:二人继承了孔子的“仁”的思想,孟子主张“仁政”,荀子主张“仁义”和”王道”,同时两人都强调了百姓的作用。不同点:(1)人性论:孟子肯定“性善论”,认为人人都先天具有仁、义、礼、智四个“善端”。荀子肯定“性恶论”,他认为人性是人与生俱来的...
孟子
和
荀子
教育
思想的
差异主要表现在哪些 方面?
答:
(1)关于人性与教育作用:
孟 子
认为人人具有先验的"良知” “良能”,提 出"性善论";
荀子
则认为人的本性是恶的, 提出"性恶论”。
孟子
认为教育的作用在于发展本性,荀子认为教育的作用在于改变本性, 这两者实际上是相互补充、相辅相成的。孟子着重论证了封建地主阶级道德观念的合理性和实施封建教育...
孟子
和
荀子思想
区别在哪。
答:
孟子
和
荀子思想的
不同,首先表现在孟子提出了"性善说",而荀子提出了"性恶说",前者从性善论出发,大大的深化了孔子的修己,按人学说,如存心养性,反身而成,养浩然之气.而荀子站在儒家的立场上广泛的吸收先秦道法名阴阳等学派的思想成果,他吸收了道家的天道自然无为自然观"天行有常,部位尧存,不为桀...
孟子
和
荀子思想
主张的区别
答:
孟子
和
荀子
作为儒家代表,其
思想
主张有明显区别。在人性论上,孟子主张本善,而荀子主张本恶,需后天教化。在道德观上,孟子强调内在修养,荀子重视外在礼法。政治理念上,孟子主张仁政,强调君主道德责任;荀子主张礼治,认为政治应以礼法为依归。这些差异反映了他们对人性和社会的不同理解,为思考提供多元...
荀子的
什么观点与
孟子
相反
答:
荀子的
“性恶论”观点与孟子相反。荀子和
孟子的
观点区别:荀子作为战国晚期
思想
家,对于人的“本性”则认为:人的本性是恶的。因为“性”所发出的“情”是有人的原始欲望存在的:“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉,顺是,故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲...
荀子
和
孟子
教化
思想
有什么异同的 速度要答案啊
答:
孟子
与
荀子
教化
思想的比较
(一)两者的相同点 第一,孟子和荀子两者思想的主体都是针对反思的教化,两者都高度重视后天教化的作用,最终极的目的都是教人向善。两人都重视社会环境和人格教育对个人成长和社会发展的重要作用。孟子提出“人皆可以为尧舜”,他认为教育对个人的作用在于保持、培养、扩充、发展...
比较孟子
与
荀子
教育
思想的
异同
答:
共同点:二人继承了孔子的“仁”的
思想
,
孟子
主张“仁政”,
荀子
主张“仁义”和”王道”,同时两人都强调了百姓的作用。不同点:(1)人性论:孟子肯定“性善论”,认为人人都先天具有仁、义、礼、智四个“善端”。荀子肯定“性恶论”, 他认为人性是人与生俱来的自然属性,它完全排除任何后天人为的...
孔子
孟子荀子思想的
异同
答:
孔子认为“仁”就是“爱人”,
孟子
发展了孔子“仁”的
思想
,主张“仁政”,
荀子
也主张施政用“仁义”;都包含有民本思想,孔子主张“为政以德”,孟子认为“民贵君轻”,荀子提出“君舟民水”。不同点:在人性论方面的认识不同,孔子认为“性相近”;孟子主张“性本善”;荀子提出“性恶论”。
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