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学弈唱读视频
【
学弈
】和【学弈】的意思和【两小儿辩日】和【两小儿辩日】的意思...
答:
学弈
《孟子·告子》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hu)将至,思援弓缴(zhuo)而射之。虽与之俱学,弗(fu)若之矣(yi)。为是其智弗若与(yu)?吾曰:非然也。【译文】弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教两个人...
学弈
学文言文全文
答:
最末一句“休将白发唱黄鸡”,“白发”指老年,“黄鸡”当是借用白居易“黄鸡催晓”,“白日催年”形容人生易老的诗句,这里是告诫人老莫消极悲观。 卜算子· 送鲍浩然之浙东 水是烟波横, 水好像是眼波横流, 山是眉峰聚。 山好像是眉峰攒聚。 欲问行人去哪边? 要问远行的人去哪里? 眉眼盈盈处。 有山有水...
学弈
这篇文言文讲了什么
答:
今天,我们学了《
学弈
》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。 《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。 而另一个学生则以为有天鹅将要飞32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9...
学弈
这个故事是真的吗?
答:
学了《
学弈
》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。 《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事﹕一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。 而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。《学弈》里面的两...
<<孟子.告子>>里<<
学弈
>>的写作背景
答:
《
学弈
》选自《孟子•告子》。孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国人(现山东邹县)。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等...
学弈
读后感
答:
今日,我们学了《
学弈
》这一 篇文言文,读了它以后我深有感触。 《学弈》这 篇文言文是一 篇 篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。
《
学弈
》的读后感怎么写?
答:
今天,我们学了《
学弈
》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射...
文言文
学弈
的道理200字
答:
第二天,老师指着作文本说:“你
读读
作文,连句子都不通!”我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《
学弈
》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心...
《
学弈
》读后感
答:
《
学弈
》读后感 《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高cn手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心听课学习,另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师...
学弈
扩写作文600字
答:
1.
学弈
扩写作文 第一篇:弈秋是古时候全国天下无敌、战无不胜的围棋高手。 想跟他拜师学艺的人络绎不绝,都在他家门口排起长队来了。 由于弈秋工作繁忙,要参加精英表演,又要做评委,忙得不亦乐乎。 所以,他只收两个了徒弟。经过层层挑选,弈秋收了甲、乙作了徒弟。 甲可高兴了,不断告诫自己要努力学习,有朝...
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涓嬩竴椤
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