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学校管理是一门科学任何人
学校管理
学
是一门
怎样的学科呢?
答:
1.
学校管理
学
是一门
社会科学,作为一门社会科学,学校管理学具备以下特点:⑴凝聚一定时代、阶级和民族的价值观。⑵学校管理学是
人
的科学。学校管理学要研究人的特点和人的价值观念,研究学校工作是如何在满足人的合理需要中顺利运转的。2.学校管理学是一门交叉学科 学校管理学是以教育科学和
管理科学
为基...
学校管理
为什么
是一门
独特的社会
科学
?
答:
一、教育性
学校管理
具有教育性,这是学校管理区别于其他管理的一个显著特点。学校是专门从事教育的机构,其根本目的是培养人。学校管理的目标和过程,学校管理的原则和方法,学校管理的规章制度和措施手段,都应把培养人放在第一位,即所谓的管理育人。离开了这一点,学校管理就失去了它应有的意义。因此...
管理学是研究管理活动过程及其规律的
科学是管理
实践活动的科学总结,任 ...
答:
其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个经典而又精致的需求模型。由此可看出
管理
学知识这门学科的应用面之广。在学习了管理学后,我更深刻地意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质。不仅
是一门科学
,也是一门艺术,它是...
学校管理
为什么需要
科学
性和艺术性?
答:
所谓
学校管理
的
科学
性与艺术性,既是指科学理论因时因地的灵活运用,又是指对实践经验的科学规范和熟练巧妙地随机操作,达到既是“运用之妙,存于一心”,又是“随心所欲而不逾矩”的境界。学校管理是科学,又是艺术,是科学与艺术的统一。
如何加强
学校管理
推进素质教育
答:
2、责任到人,关注细节,让管理精细化 制度的制定或许比较容易,但是关键是落实。“学校无小事,事事皆教育”,将精细化管理理念引入教育领域,用于
学校管理是
必然趋势。3、遵循规律,理论指导,让
管理科学
化
管理是一门科学
。管理科学是把管理的规律性提示出来,形成原则、程序和方法,对管理者管理活动...
什么是
学校管理
中的思想教育方法?
答:
学校管理
既
是一门科学
又是一门艺术,在强调依法治校、依法治教的今天,我认为学校管理中的思想教育,应是中小学管理工作中长期使用的方法,对
管理学校
各类成员和各项工作具有普遍应用价值。一、思想教育方法的涵义和特点 思想教育方法的涵义 学校管理的思想教育方法是指通过运用精神力量提高师生员工的思想认识...
高校教学
管理
的概念及目标是什么?
答:
教学管理不仅仅是一般的行政管理,而是兼有行政管理和学术管理双重职能的
一门科学
,
是一门
研究教学管理的本质、思想、内容、方法、特点及规律的科学学科,是研究“以教学为中心,以高水平的教学质量为目标,以
科学管理
为主线”的教学及其组织管理的客观规律与内在联络的学科。 由此可见,教学管理在高等
学校管理
中的重要地位...
管理是科学
还是艺术?
答:
那时人们的常识是:一个
任何人
都可能从事的专业怎么可能是科学?可是当企业越来越大,管理越来越复杂,
学校
开始教授管理时,有人就提出
管理是科学
,争论就开始了。 尽管我有一个MBA的学位,但我同意管理是艺术的观点。原因有二: 第一,直到今天,全世界的企业管理者大部分还都不是学管理出身的,尤其是那些如雷贯耳的优秀...
学校管理
很重要,那么学校管理的含义和性质是什么?
答:
学校管理
,有两种含义,一是指
管理学校
的实践活动,即管理者为高质量、高效率地实现学校教育目标而合理地组织好学校各项工作,协调好校内外各种关系的交互运作过程。另一种是指教育
管理科学
的
一门
分支学科,也称学校管理学,它是以学校内部管理活动为研究对象,以正确揭示学校内部管理活动规律、规范学校管理...
教育
管理
学是什么样的
科学
?
答:
OK,我们先来看看什么是教育
管理
学?顾名思义,教育管理学首先
是一门科学
,是研究教育管理过程及其规律的科学。一般可以从广义和狭义两个角度进行观察。广义上的教育管理学是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。例如,以我自身为例,曾参与“2018-1019”、“2019-2020”中英教师交流项目,接待英国...
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