00问答网
所有问题
当前搜索:
学而不厌诲人不倦作文素材
跪求
学而不厌 诲人不倦
的
作文
两篇800字
答:
诲人不倦
,育七十二贤。
学而不厌
,孔子体会到了学习的乐趣。乐学。“知之者,不如好者,好之者不如乐知者。”孔子视学习是一种乐趣。“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。”全身心地投入,一次又一次的操琴品味,才发出了:“不图为乐之至于斯也”的概叹!反观我们的学习培训,缺乏主动性,何谈...
老师
诲人不倦
的事例
答:
人的一生中,值得念念不忘的人并不多。半个世纪过去了,盘旋在我脑海中的恩师居石涛谆谆教诲、
诲人不倦
的形象,只要我闭上眼睛,就会出现在我面前。他是我终身难忘的人之一。1941年夏天,记得那年我14岁,在江苏省宝应县冯氏补习团念初一。由于日伪顽统治,条件很差,校舍简陋,设在小庙里,从初中到...
孔子是个好学的人,
作文
,急求。。。
答:
前不久,我读了《孔子
学而不厌
》这篇文章,很受教益.《孔子学而不厌》这篇文章讲了孔子从小勤奋学习,无论学习什么知识都感到不厌倦,不满足.正因为学而不厌,所以他多才多艺,学问渊博,成了我国古代一位著名学者和大教育家.我想到了勤奋好学的童第周.童第周进初中时基础差,学习吃力,考试平均成绩不及格.后来,童第周...
作文
“
学而不厌
,
诲人不倦
”之我见
答:
孔子曰:“温故而知新可以为师”说教师不仅要温习已学过知识而且要有新见解和和体会吸收新成果站在学术发展最前沿才能做称职好老师在此不难孔子所讲“
学而不厌诲人不倦
”之意义:一是对教师而言为了教育好学生就应该不断学习获得新知努力提高业务水平活到老学到老这是典型终身教育思想作为世界历史中最...
孔子的“默而知之,
学而不厌
,
诲人不倦
”对我有什么实践意义?
答:
孔子的智慧结晶:\"默而知之,
学而不厌
,
诲人不倦
\"孔子的这句话,如同一盏明灯,照亮我们求知与教学的路径。他教导我们,学习不应仅仅停留在表面,而应潜心默记,对知识如饥似渴,学而不厌,意味着无论何时何地,都保持对新知的渴望与探索精神,永不满足于已知。而教诲他人,孔子强调的是一种无私...
学而不厌
,
诲人不倦
答:
不学习的人,只会越活越愚,“愚愈愚,圣愈圣。”没有知识的人,脑中是一片空白的,在当今这个知识社会中,不学习的人,只会慢慢“衰亡”,从这个社会上“消失”。做人要有上进心,面对我们学习的东西,应“
学而不厌
,
诲人不倦
”,善于观察周围所有的事物,增长自己的知识面,扩大自己的见识。中...
以子曰:“默而知之,
学而不厌
,
诲人不倦
,何有于我哉!”写一篇读后感300字...
答:
“ 默而知之,
学而不厌
,
诲人不倦
,何有于我哉! ”读后感 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”,当...
学而不厌
,
诲人不倦
答:
在孔子看来,
学而不厌
、
诲人不倦
是教师应该具备的两个重要品质。学而不厌体现着教师内心的开放、自强不息和不断进取,而诲人不倦体现着教师的爱心、耐心和敬业精神。作为教师,只有学而不厌,才能保持内心的开放和鲜活,才会有不断增长的与人分享的内在需要。否则,又如何谈得上诲人不倦,那只是无...
孔子说:默而识之,
学而不厌
,
诲人不倦
答:
一个人只有学以致用,才能实现自身的价值,才能为国家为民族作出贡献。
诲人不倦
要求我们学以致用。在教导别人的过程中,我们需要耐心讲解,和颜悦色。这就好比我们交换一个苹果,每人还只是一个,但我们如果交换各自的思想,我们就拥有两种思想。默而识之,
学而不厌
,诲人不倦,真是人生大智慧!
学而不厌诲人不倦
意思关于诲人不倦的故事
答:
此书是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,总称“四书五经”。《论语》在古代有3个版本:《古论》、《鲁论》和《齐论》,现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。
学而不厌诲人不倦
小故事 春...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
关于学而不厌诲人不倦的作文
默而识之学而不厌诲人不倦
默而识之学而不厌诲人不倦的意思
学而不厌,诲人不倦
学而不厌诲人不倦的意思
学而不厌诲人不倦是谁写的
学而不厌诲人不倦启示
学而不厌诲人不倦读后感
一个学而不厌的人作文400