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学问思辨性教学模式
大学生应该怎样学习,有哪些学习方法?
答:
一、图像记忆法 图像记忆,是记忆法的一种,采用图像的方法帮助记忆。这是是目前最合乎人类的大脑运作
模式
的记忆法,与传统的声音刺激记忆相比效率提高了3-10倍。结合思维导图,快速阅读及其它方法就可以做到轻松高效记忆文 章的效果。图像记忆的要领是图像必须精简,夸张,生动有趣。图像记忆法-部分 二...
333教育综合大纲的中国教育史
答:
《大学》:“三纲领”、“八条目”;《中庸》:“尊德性”与“道问学”、
学问思辨
行;《学记》:学制与学年、教育
教学
的原则与方法、教师。三、 儒学独尊与读经做官教育
模式
的形成1、“独尊儒术”文教政策的确立“罢黜百家,独尊儒术”;兴太学以养士;实行察举,任贤使能。2、封建国家学校教育制度的建立经学教育;太...
教学
论是一门什么样的
学问
?
答:
他引证西方
教学
论自拉特克、夸美纽斯直到当今的学者都强调教学论是研究教学艺术、教学技术的
学问
,是应用科学,而苏联学者一般认为教学论是理论科学,还有学者认为是边缘科学,并以它的对象——教学既是一门科学又是一门艺术为依据,认定“教学论兼有理论性和应用性这两个特点”。(注:徐勋.关于教学论的研究对象、任务...
小学教师个人读书总结教师个人读书总结
答:
有了深厚扎实的知识基础,学生才能发挥主观能动性,提高思维能力。加强基础知识
教学
,可以使学生养成良好的学习习惯。帮助学生形成良好的学习习惯,是学校教育的主要任务之一,也是素质教育的要求。知识和习惯的关系,是知与行的关系。我国古书中所说的“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,把
学问
...
中国教育的历史
答:
《大学》:“三纲领”、“八条目”;《中庸》:“尊德性”与“道问学”、
学问思辨
行;《学记》:学制与学年、教育
教学
的原则与方法、教师。 三、 儒学独尊与读经做官教育
模式
的形成1、“独尊儒术”文教政策的确立“罢黜百家,独尊儒术”;兴太学以养士;实行察举,任贤使能。2、封建国家学校教育制度的建立经学教育;...
333教育硕士考研大纲
答:
《大学》:“三纲领”、“八条目”;《中庸》:“尊德性”与“道问学”、
学问思辨
行;《学记》:学制与学年、教育
教学
的原则与方法、教师。三、儒学独尊与读经做官教育
模式
的形成(一)“独尊儒术”文教政策的确立“罢黜百家,独尊儒术”;兴太学以养士;实行察举,任贤使能。(二)封建国家学校教育制度的建立经学教育;...
新三中心和旧三中心的区别
答:
一、赫尔巴特的传统三中心是:课堂中心、书本中心和教师中心;杜威的现代三中心是:以现实化、生活化的
教学
取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导。二、教师与学生的地位不同。赫尔巴特提出在教育过程中应该以教师为中心;杜威则认为教育应该以儿童为中心,尊重儿童的...
语文教师新学期的工作计划
答:
因此,使用教材时要注意
教学
单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性,还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。 五、教材处理: 现在的语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,着重知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。在使用过程中,要注意教学单元的整体性、能力性...
考研 贵州大学好考吗
答:
1953年院系调整背景为我国各行建设学习苏联
模式
,在高等教育上也不例外,仿照苏联实行专业类学科建设专业性大学,按艺术,财经,政法及工科分类,忽视综合性大学建设.所以,国立贵州大学原属国家重点大学的现状,由于国家对贵州战略的忽视,将贵大法律系与其他如重大、川大法律系等合并组建西南政法学院。工科等当时有丁道衡等大师...
朱熹的儿童教育思想是什么
答:
朱熹《中庸》上说的"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"当做
教学
过程,并认为"
学问思辨
四者,所以穷理也"。在教学过程中,他提出了几项教学原则和方法 。1.自动和适时的启发朱熹很重视学习的自动性问题,他认为学习是自己的事情,是别人不能代替的。他说:"读书是自家读书,为学是自家为学,不千别人一线事,别人助...
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