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学音乐的目的和意义
为什么孩子要
学习音乐
答:
科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和治疗精神疾病是有很大作用的
。在音乐学习过程中,可以
增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通
;学生可以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目,可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向的孩子通过学习音乐后,性情都得到极大的改善...
音乐
教育
的目的和意义
是什么?
答:
音乐教育的目的是:扩大音乐视野,培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力
。音乐教育的意义是:
陶冶高尚的艺术情操,形成正确的艺术观
,更重要的是培养人的性格品质,使人身心得到益处。音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育,专业音乐教育的培养目标是
培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能
及...
为什么要
学音乐
答:
1、学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力,提高学生智力特别是逻辑思维能力
。
音乐是声音的表现艺术
,其音符的表现背后编藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大...
你认为钢琴这门学科对将来的你有何
意义
答:
…,这就发挥了听觉,视觉,触觉等多种感官的综合作用,
刺激了脑细胞的发育,提高了孩子的观察力,理解力,听辨力,记忆力,想象力等等
,使孩于的智力得到提高。因此有人说学习音乐,
练习弹钢琴能使孩子更聪明一些
。是的,音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的“窗口”,孩子从小受到较多的良好的音乐...
美育教育
音乐
方向的重要性
及意义
答:
1、音乐教育可以培养学生的审美能力。音乐是一种艺术形式,它通过声音和节奏传递情感
和意义
。在音乐教育中,学生通过聆听、演奏、创作等实践活动,可以逐渐培养出对
音乐的
感知和欣赏能力。这种审美能力不仅有助于学生更好地欣赏音乐,还可以拓展到其他艺术领域,如绘画、文学等,从而提高学生的艺术素养和文化...
音乐的
价值
和意义
有哪些?
答:
音乐的意义
是:1、音乐艺术是一种精神上的享受和陶冶,可以培养个人的情操。2、音乐艺术可以提高个人欣赏力。3、可以给人带来愉悦,让人产生愉快、舒坦的心理。4、音乐艺术还有情绪感染力,可以从音乐里面感受到其他人的情绪。比如:伤感的音乐可以让人感到悲伤,欢快的音乐可以让人的情绪变得高昂。
论述
音乐
教育的整体目标。
答:
(二) 过程与方法目标 音乐本身的表现性、实践性、非语义性和不确定性,决定了音乐课程音乐课程的“过程与方法”目标。因为只有通过亲身经历与体验这一过程,才能独立地获得对
音乐的
感受与理解,才能通过模仿逐步积累感性经验,在研究与创造活动中,在与他人的共同合作中,实现真正
意义
上的
音乐学习
,并感受...
学习
中国民族
音乐的意义
答:
1、增强民族认同感和自豪感:中国民族
音乐
蕴含了丰富的民族精神、民族文化和民族情感,
学习
中国民族音乐,更好地了解不同地区、不同民族、不同时期的风土人情、历史变迁、民族风俗、民族精神等,增强对自己民族文化的认同感和自豪感。2. 拓展音乐视野和知识面:中国民族音乐包含各种不同的民族乐器、曲调、...
大学生为什么要
学习
欣赏
音乐
?
答:
(一)通过音乐欣赏课培养学生认识美、发现美的能力 音乐是一门特殊艺术,它既能细腻准确地反映人的情感,又能开启学生智力和大脑思维。音乐教学是全面丰富的,教师不仅要教学生们唱歌,还要讲授基本乐理知识,让他们用
音乐的
语言去欣赏和
学习音乐
,并激发其去主动地追求美、感受美。如在欣赏中国交响乐《梁祝》时,要求学生...
音乐
学科四类艺术实践
的目的
分别是什么
答:
3. 创造性艺术实践:鼓励学生进行
音乐
创作,培养学生的音乐思维、想象力和创造力,提高学生的审美能力和创新意识。4. 联系性艺术实践:通过音乐教学,培养学生的音乐基础知识与基本技能,同时培养学生的综合素质和全面发展。总之,音乐学科四类艺术实践
的目的
都是为了提高学生的音乐素养和审美能力,同时培养...
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