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孩子身心发展的个体差异包括
什么叫
孩子的个体差异
呢?
答:
我觉得孩子的个体差异应该是像这样的。
比如每个孩子的天赋不一样
。有的小孩子智商出生就特别高,有的就很一般。有的小孩子极其聪明,有的就比较普通。这就是他们的个体差异了。
有的小孩子运动天赋特别高
,有的小孩子出生身体就比较弱,这也是个体差异。还有有的小孩子,他的父母唱歌很好听,这个小孩子...
儿童身心发展
个别
差异
性表现在哪些方面
答:
1、表现方面不同
。
个体身心发展的不平衡性
表现在两个方面,一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的。二是不同方面的发展具有不平衡性。如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。而个体身心发展的个别差异是指每个个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之...
幼儿与少年的
身心发展
阶段及
个体差异
答:
2. 个体差异体现在两个方面:质的差异和量的差异
。质的差异指的是心理和生理特点以及行为方式上的不同;量的差异则涉及发展速度和水平的高低。3. 个体差异既普遍又有限。在各种心理活动和行为特点上,人们都存在差异。然而,这些差异是有限的,学生之间,特别是在教育和教学环境中,只在部分心理特征上...
身心发展
是有
差异
的
答:
2. 身心发展的差异性可以分为两个方面:不平衡性和个体差异性
。两者性质不同,前者关注个体内部的发展变化,后者强调不同个体之间的比较。3. 个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:首先是
同一方面在不同年龄阶段的发展速度不同
,如青少年身高的两个生长高峰;其次是不同方面的发展速度不同,如神经系统...
人
的个体差异
表现在哪两个方面?
答:
一、个体身心发展的不平衡性
个体身心发展的不平衡性主要体现在两个方面:1. 个体在不同年龄阶段,同一方面的发展速度存在差异
。2. 个体在不同方面的发展速度和水平也不平衡。二、互补性 互补性是指个体身心发展的不同组成部分之间的相互关系,它体现在以下两个方面:1. 当个体的某一方面功能受损或...
幼儿
的个体差异
主要表现在哪些方面
答:
幼儿
的个体差异
主要表现在哪些方面如下:婴儿个性和社会性
发展
中的个体差异主要表现在合群性、活动性、坚持性、独立性、好奇心、心境。个性与社会性发展,每个人的个性都是有所区别的,而且个性是和社会有关系的,由于
身心
各方面的发展和生活范围的扩大,幼儿的独立性增强,幼儿对周围的世界充满了好奇和探索...
人
的个体差异
表现在哪两个方面?
答:
一、个体身心发展的不平衡性表现在两个方面
:1.同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。2.不同方面发展的不平衡性。二、 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,表现在两个方面:1.指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。2.也存在于
心理机能
...
学生的
身心发展
有哪些特征?
答:
稳定性和可变性:
个体身心发展的
稳定性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。然而,在不同的环境和教育条件下,同一年龄
儿童的身心发展
水平是有
差异
的。不均衡性:这表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不均衡的。个别差异性:...
儿童身心发展
个别
差异
性表现在哪些方面
答:
个体身心发展的不平衡性体现在两个方面
:一是发展速度在不同年龄阶段的变化不同;二是不同方面的发展速度也不一致,例如神经系统和淋巴系统的成熟通常早于生殖系统。2、 身心发展的个体差异。个别差异性指的是不同儿童之间以及他们身心发展的不同方面之间的差异。例如,不同儿童的个性心理特征和智力发展...
青少年
心理发展的
年龄特征与个别
差异
是什么?
答:
①成熟后心理的可塑性比成熟前要小得多;②心理一旦成熟,其年龄差异的显著性逐步减少,而
个体差异
的显著性越来越大。 最后,年龄特征表现出稳定性与可变性的统一。 一般来说,一方面,在一定社会和教育条件下,
心理发展的
年龄特征具有一定的稳定性或普遍性。如阶段的顺序,每一阶段的变化过程和速度,大体上都是稳定的、...
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