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守株待兔是文言文还是寓言
守株待兔是
什么体裁
答:
守株待兔的体裁是:寓言故事
。守株待兔是一个故事演化而成的成语,最早出自《韩非子·五蠹》。该成语一般比喻死守经验,不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理;在句子中一般用作宾语、定语,多含贬义。也作“守株伺兔”。出自《韩非子.五蠹》:“宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。
守株待兔是
什么故事
答:
“守株待兔”是一个寓言故事
。“守株待兔”是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自《韩非子·五蠹》:“宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。”汉·王充《论衡·宣汉》:“以已至之瑞,效方来之应,犹守株待兔之蹊,藏身破...
《
守株待兔
》
是
一则什么故事?
答:
守株待兔寓言故事
。相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日落而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆...
《
守株待兔
》和《滥竽充数》的体裁都是
答:
《守株待兔》和《滥竽充数》的体裁都是寓言故事
。1、守株待兔寓言故事:相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日落而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于...
守株待兔是
一篇什么体裁的课文
答:
《守株待兔》的体裁是寓言故事
。寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽喻性的小故事,结构简单,主要角色可以是人,也可以是生物或无生物的拟人化,在简单故事专中隐寓一种道理。宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其未而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治...
守株待兔是
不
是文言文
答:
不是。
守株待兔是
一个
寓言
故事,不
是文言文
,人教版《守株待兔》是课文,讲述:一个人不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。
守株待兔文言文
阅读中释什么意思?
答:
“
守株待兔
”
文言文
阅读中,“释”的意思是“放下”。【出处】“守株待兔”出自《韩非子》。【原文节选】宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。【译文】有个农民在田里耕作,田中有一株树。一只兔子不小心碰到树干,断了脖子。农民放下了手中的农具,守在树...
守株待兔是
不是一个真实的故事?
答:
“
守株待兔
”是一个
寓言
故事,源自于中国古代的一本书《庄子》。这个故事讲述了一个农夫因为每天都守在同一个地方等待兔子而得到意外的收获,但这只是一个虚构的故事,并非真实发生的事件。该故事旨在告诫人们不要只依靠运气,而应该勤奋努力,积极进取。
守株待兔文言文
翻译
答:
关于
守株待兔文言文
翻译分享如下:守株待兔,是中国古代的一个
寓言
故事。传说,有一个农民在种田时,不小心挖掉了一只野兔的脚。野兔被伤害后只能趴在草丛中等待恢复,这时,它的脚上长出了一些奇怪的东西,看起来像是一个嫩嫩的小树苗。经过几天的观察,那位农民意识到小树苗可能有用,于是他决定继续...
守株待兔
教学反思?
答:
《
守株待兔
》是部编版三年级下册第二单元的一篇
文言文寓言
故事。本单元的主题是品味经典寓言。因此我以第二单元的单元导读“
寓言是
生活的一面镜子。”谈话导入本节课的学习内容。但对于低年级来说,以谈话导入来进行情境创设的效果并不是很理想。开课之初,课堂气氛并不高涨。晚上听语文组老师的点评发现...
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