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实化细化深化强化还有什么化
深化
优化
强化细化
固化
什么化
答:
强化、固化、转化、优化、美化、量化、深化、硬化、量化、细化
。举例:
转化思想观念
强化资金投入 深化供给改革 硬化督查问责 细化考核奖惩 美化城市建设 固化常态机制 度:态度、精度、经度、维度、角度、深度、亮度、热度、力度、广度 举例:提升政治站位高度 提升能力素质强度 完善乡村振兴制度 提高监督管理...
现代汉语中‘化’是后缀的词
有哪些
答:
一、“X化”词的简单发展过程及界定汉语在发展中为了补偿语音的简化,双音节词逐渐占了优势。双音词的两个语素在意义上往往发生畸轻畸重的变化,其中有些“畸轻”的语素,意义逐渐虚化而成为构词词缀,例如“老_”“阿_”“第_”和“_子”“_儿”“_头”等都是出现得比较早的前缀和后缀。词缀的产生和发展使汉...
深化强化
优化
细化实化
区别
答:
1、深化是深层化,强化是加强扩大化,优化是优质化,细化是细致化,实化是实质化
。2、深化是向更纵深的方向前进发展,强化是从提高、加强方向上巩固壮大事业的发展,细化是在教学中恰到好处地设计,实施教学内容,优化是要求从结构和方法上去寻求简明的作法,实化是指将网络上的某些意见在实体上进行实体...
强化细化深化
优化
还有什么化
答:
标准化、自动化、信息化
。1、标准化将产品、服务或流程按照一定的标准进行规范化,以确保其质量和一致性。2、自动化利用技术手段实现工作过程的自动化,提高效率和准确性。3、信息化通过信息技术手段将各种信息进行整合和管理,提高信息的获取、传递和利用效率。
如何压紧压实两个责任,打通从严
答:
2.
实化细化
党委(党组)书记“第一责任人”的责任,坚持书记抓、抓书记,使一把手真正把领导之责、示范之孝慎核责、监管之责担起来,确保班子和班子成员、下级党组织履行责任真正尽心尽力。3. 实化细化领导班子的集体责任,健全领导班子成员党建工作岗位职责制度。明确班子集体责任,
强化有
责同担、有过...
精
细化
一体化 常态化
还有什么化
答:
一、一体化常态化群众化精
细化
,也就是还有群众化二、概念解析:1、群众化:指的是(1)指在立场、观点、思想感情、工作作风、生活作风等方面,能够同群众打成一片。(2)指文艺作品在思想感情、语言、艺术风格等方面,适合广大群众的需要并为他们所喜爱。2、一体化:一体化是指多个原来相互独立的主...
五化五强是
什么
答:
“五化五强”即:力求班组建设做到制度规范化,执行力强;竞赛指标化,战斗力强;技能复合化,创新力强;管理精
细化
,竞争力强;作风民主化,凝聚力强。
农行
什么
是三化三达标
答:
三化是指持续推进安全保卫工作标准化、制度化、精
细化
;三达标是指促进各一级支行、金库、营业网点实现物防、技防、人防达标;意义:“三化三达标”是活动是
强化
基层支行,营业网点安全保卫管理工作,有效提高安全保卫工作质量,切实防范操作风险,充分发挥安全保卫工作在银行业务经营中的保障作用。 扩展资料 ...
精
细化
管理的八大办法?
答:
一
细化
——大功成于精细 二 量化——科学见于计量 三 流程化——管理始于流程 四 标准化——绩效起于标准 第四章 精
细化
管理的八大方法 ——方法决定出路,细节决定成败 五 协同化——高效来于协作 六 严格化——控制在于严格 七 实证化——真相见于实证 八 精益化——优势源于求精 ...
如何将5c关键管理能力,融入现代化教育理念
答:
一、把方向,落实好立德树人根本任务。 把握办学方向,是政府的首要职责。全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,做好立德树人、教书育人的工作,始终是教育第一位的要求。当前的关键,是要把党的教育方针和社会主义核心价值观
细化
、
实化
、具体化,转化为学生的核心素养和学业质量,...
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